第一批主题教育告一段落,“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”永远在路上。以学促干,基础在学,关键要干。新时代取得的历史性成就,是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。奋进强国建设、民族复兴的新征程,把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实,仍然要靠科学理论指引下的脚踏实地、真抓实干。这次主题教育总要求中明确要“重实践、建新功”,具体目标中有“实干担当促进发展”,工作计划安排中有“推动发展”,指向是一致的,就是要教育实践两手抓、两促进,在改造主观世界同时改造客观世界,就是要求广大党员、干部从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量,推动中国式现代化取得新进展新突破。在“干”处发力,首要的是匡正干的导向,牢牢坚持以人民为中心的发展思想,用心用情解决好人民群众的急难愁盼。其次要激发干的动力。前进道路上困难与风险有之,机遇与挑战亦存,必须鼓足干事创业的精气神。
结合材料,运用“探索认识的奥秘”的知识,说明如何在新时代进一步取得历史性成就。
①积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的根本途径
②治沙造林是社会历史性活动,需要广大群众持续不断的努力
③人民群众是社会历史主体,不能夸大英雄人物对社会的作用
④价值观对人们改造世界具有导向作用,推动着治沙进程开展
①辛勤劳动才能创造和实现价值
②平凡岗位上才能创造和实现价值
③实践具有主观能动性
④实践具有社会历史性
①海洋勘探活动是历史条件的产物,具有社会历史性
②深海资源的开发取决于人们对海洋认识的不断深化
③勘探装备延伸了人类的认识器官,促进认识的发展
④研发“海经”系统是为了获得对超深水领域的认识
①探索世界本质与规律的科学实验意义重大
②人类的科学实践活动具有社会历史性特点
③追求真理要经历从认识到实践的多次反复
④辩证否定是我国基础科研跨越发展的前提
①实践是人有目的、有意识的能动性活动
②客观规律和人的主观能动性是相互制约的
③要坚持问题导向,积极寻找正确的方法解决矛盾
④实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系
①探索天气变化规律的实验是最基本的实践活动
②促进认识的发展是科学研究的目的
③人的实践活动是历史的发展着的,具有历史性
④实践提供新的认识工具促进人类认识能力提升