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1. (2024九下·柯桥月考) 某同学对数据16，20，20，36，5■，51进行统计分析，发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了，则计算结果与被涂污数字无关的是（）

A . 中位数 B . 平均数 C . 方差 D . 众数

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1. (2024九下·深圳期中) 在某次数学质量监测中，八年一班数学老师随机抽取了10份试卷，成绩表中所显示的分数如下：105，101，109，101，92，102，97，101，99，103，则这组数据的中位数是（）

A . 101 B . $\text{[math]}$ C . 97 D . 102

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1. 已知数据 $\text{[math]}$ 的平均数是2，方差是3，则一组新数据 $\text{[math]}$ 的平均数是，方差是．

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1. (2024·威远模拟) 某射击爱好者的5次射击成绩（单位：环）为：9，10，8，9，8，则下列结论正确的是（　　）

A . 众数是9 B . 中位数是9 C . 平均数是9 D . 方差是1.2

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1. (2024·雨城模拟) 某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双，其中各种尺码的鞋的销售量如表所示：则这15双鞋的尺码组成的一组数据中，众数和中位数分别为（）
鞋的尺码 $\text{[math]}$
23
$\text{[math]}$
24
$\text{[math]}$
25
销售量/双
1
3
3
6
2

A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， 24 C . 24，24 D . $\text{[math]}$ ， 24

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1. (2024·成都模拟) 在2023年杭州第19届亚运会的跳水男子1米板决赛中，中国跳水队的王宗源摘金，六跳的成绩分别是79.50分、69.00分、76.80分、83.30分、69.30分、81.60分，则这六跳成绩的中位数是（）
（）

A . 78.15分 B . 79.50分 C . 80.05分 D . 83.30分

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1. (2024·叙州模拟) 在课外活动中，有10名同学进行了投篮比赛，限每人投10次，投中次数与人数如下表：

投中次数

5

7

8

9

10

人数

2

3

3

1

1

则这10人投中次数的平均数和中位数分别是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. (2024·剑阁模拟) 小明调查了班级里20位同学本学期购买课外书的花费情况，并将结果制成了如下统计表.在这20位同学中，本学期购买课外书的花费的众数和中位数分别是（）
捐款金额
100 元
80元
50元
30元
20元
捐款人数
2
5
8
4
1

A . 50，30 B . 50，50 C . 80，50 D . 30，50

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1. (2024九下·武汉月考) 在“4·23世界读书日”来临之际，某学校开展“让阅读成为习惯”读书活动，为了解学生的参与程度，从全校随机抽取a名学生进行问卷调查，获取了每人平均每天阅读时间t（单位：分钟），将收集的数据分为A ， B ， C ， D ， E五个等级，绘制成如下不完整放计图表．
平均每天阅读时间统计表
等级
人数
$\text{[math]}$
5
$\text{[math]}$
10
$\text{[math]}$
b
$\text{[math]}$
80
$\text{[math]}$
c
请根据图表中的信息，解答下列问题：
1. （1）直接写出a ， b的值；
3. （2）这组数据的中位数所在的等级是；
5. （3）学校拟将平均每天阅读时间不低于50分钟的学生评为“阅读达人”，若该校学生以2000人计算，估计可评为“阅读达人”的学生人数．
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1. (2024九下·黄石月考) 4月24日是中国航天日，为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情，航阳中学开展了“航空航天”知识问答系列活动，为了解活动效果，从七、八年级学生的知识问答成绩中，各随机抽取 $\text{[math]}$ 名学生的成绩进行统计分析 $\text{[math]}$ 分及 $\text{[math]}$ 分以上为合格 $\text{[math]}$ 数据整理如图表：

学生成绩统计表

	七年级	八年级
平均数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
中位数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
众数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
合格率	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

根据以上信息，解答下列问题：

（1）写出统计表中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值；
（2）若该校八年级有 $\text{[math]}$ 名学生，请估计该校八年级学生成绩合格的人数；
（3）从中位数和众数中任选其一，说明其在本题中的实际意义．

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鞋的尺码 $\text{[math]}$	23	$\text{[math]}$	24	$\text{[math]}$	25
销售量/双	1	3	3	6	2

等级	人数
$\text{[math]}$	5
$\text{[math]}$	10
$\text{[math]}$	b
$\text{[math]}$	80
$\text{[math]}$	c

投中次数	5	7	8	9	10
人数	2	3	3	1	1

捐款金额	100 元	80元	50元	30元	20元
捐款人数	2	5	8	4	1