①始终扮演好国际秩序的维护者
②运用法治维护市场秩序
③坚持以人民为中心的发展思想
④充分肯定自身文化价值
①依法执政,坚持政务公开
②科学立法,实施良法善治
③民主决策,保障人民利益
④集中民智,鼓励公民参与
①有利于培养学生的责任感和创新力
②增加了青少年的各项政治权利
③有利于中小学生积极参与政治生活
④使学生能够直接管理国家事务
项目驱动性问题: 中国人民为什么选择了中国共产党? | |
项目子课题 | 项目分析是项目化学习的必要过程,根据资料和所学知识,请帮助学习小组分析问题: |
项目子课题一:反腐倡廉, 一个都不放过 中国共产党的历史,既是一部争取中华民族独立、解放、强盛的奋斗史,也是一部坚持反腐倡廉、不断加强自身建设的发展史。尤其是党的十八大以来, 党中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打, 既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。 | (1)结合材料,运用“规范权力运行”的知识分析,中国共产党加强自身队伍建设的原因。(2分) |
项目子课题二: 脱贫攻坚, 一个都不能少 2015年, 以习近平同志为核心的党中央, 吹响了脱贫攻坚号角。我国的贫困县区主要分布在中西部地区,主体为革命老区、少数民族地区、边疆地区等,这些地区与东部发达地区还有一定的差距,“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”显示了党中央的扶贫决心。2020年,我国全面打赢了脱贫攻坚战。 | (2)党中央打赢脱贫攻坚战生动诠释 了我国宪法的哪一重要原则?(2分) |
(3)项目总结是对项目驱动性问题的回答。运用中国共产党的有关知识,综合上述材料,请你为项目学习写一个总结。(6分) |
①法治已经成为全体公民的共识
②法律规范着全体社会成员的行为
③法治让我们的网络生活更美好
④法律是由国家强制力保证实施的