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  • 1. (2024八上·瑶族期末) 入侵我国的有害动物——火红蚁,在生物分类单位中,最大和最小的分类单位分别是(  )
    A . 节肢动物门、动物界 B . 动物界、蚁科 C . 昆虫纲、火红蚁种 D . 动物界、火红蚁种
  • 1. (2024八上·瑶族期末) 学习了植物分类的知识后,小林同学将水绵、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、杨树和小麦归为另一类,他划分的依据是( )
    A . 是否有真正的根 B . 能否产生种子 C . 是否有输导组织 D . 是水生还是陆生
  • 1. (2024八上·瑶族期末) 下图是几种植物的分类等级图,请根据图回答下列的问题:

    1. (1) 生物分类从大到小的等级依次是:界、门、、目、科、属、种。
    2. (2) 在上图生物分类等级中,包含生物种数最多的分类单位是
    3. (3) 图中共同特征最多的两种生物是,它们的关系最近。
  • 1. (2023八上·澄海期末)  下列选项排列顺序不符合题29图中I、II、II所示对应关系的是(  )

    A . 植物,被子植物,裸子植物 B . 脊椎动物,两栖动物,爬行动物 C . 原核生物,细菌,真菌 D . 生殖方式,分裂生殖,孢子生殖
  • 1. (2024八上·高州期末) 在被子植物的器官中,最重要的分类依据是(   )
    A . 根、茎、叶 B . 种子、根 C . 叶、果实 D . 花、果实、种子
  • 1. (2024八上·高州期末) 中华白海豚是鲸目•海豚科•白海豚属•中华白海豚种;虎鲸是鲸目•海豚科•虎鲸属•虎鲸;座头鲸是鲸目•须鲸科•座头鲸属•座头鲸。下列相关叙述错误的是( )
    A . “种”是最基本的分类单位 B . 三种生物中,虎鲸和座头鲸共同特征最多 C . 虎鲸和中华白海豚同科不同属 D . 形态结构和生活习性是动物分类的重要依据
  • 1. (2024八上·高州期末)  水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国主要的油料作物,它们的分类关系如下表所示。下列分析正确的是(    )

    等级

    水稻、小麦和大豆的分类关系

    水稻

    小麦

    大豆

    稻属

    小麦属

    大豆属

    禾本科(禾亚科)

    豆科(蝶形花亚科)

    单子叶植物纲

    双子叶植物纲

    被子植物门

    A . 分类等级“种”比“属”包含的生物种类多 B . 与大豆相比,水稻和小麦的共同特征更多 C . 相对于大豆,水稻、小麦同属不同种,故亲缘关系较远 D . 这三种植物与银杏都属于被子植物
  • 1. (2024八上·嵩明期末) 下列关于生物分类的叙述,错误的是( )
    A . 种是最基本的分类单位 B . 同目的生物必定同纲 C . 分类单位越小,共同特征越少 D . 主要根据生物的相似程度
  • 1. (2024八上·嵩明期末) 某同学将8种生物依据某一标准进行分类,结果如下表所示。你认为他的分类依据是( )

    类群1

    类群2

    蜥蜴、青蛙、蝗虫、鲫鱼

    麻雀、兔子、狼、牛

    A . 有无脊柱 B . 体温是否恒定 C . 呼吸方式不同 D . 生殖方式不同
  • 1. (2024八上·潮安期末) 2023年国际生物多样性日的主题是“从协议到协力:复元生物多样性”。

    资料一:长江白鲟,又称象鱼,是国家一级保护动物,听闻已是永别。白鲟最早出现在白垩纪,已经生存了一亿多年,因人类活动对长江环境的破坏、过度捕捞等原因而灭绝。2022年被记录灭绝的动物还有红色手掌鱼、白掌长臂猿等物种。

    资料二:广东正以绿美广东生态建设为引领,持续提升生物多样性保护水平,推动构建人与自然生命共同体。目前记录陆生脊椎野生动物共1052种,广东象头山国家级自然保护区拍摄到2头中华鬣羚同框画面刷爆“朋友圈”;中华穿山甲在河源、梅州、潮州等多地现身引发关注;河源发现广东新分布物种简冠花;韶关始兴南山保护区首次发现桫椤群……全省范围内

    1. (1) 由资料一可知:导致长江白鲟灭绝的主要原因是 等,因此,保护生物的栖息环境的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
    2. (2) 长江作为一个淡水生态系统,它具有一定的 能力,但这种能力有一定限度,超过这个限度状态。
    3. (3) 对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础,生物分类的依据是生物的 等方面的特征。在资料二中,中华穿山甲体表有鳞甲,四肢粗短,每年繁殖一次,每胎1~2只,中华穿山甲属于 动物。桫楞,有根、茎、叶的分化,有输导组织,属于 植物。
    4. (4) “生态兴则文明兴”,长江白鲟的灭绝给我们重重地敲响了警钟,为让类似灭绝的悲剧不再重演,你准备采取哪些措施保护长江中的水生生物?(写出一点)

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