如图，把三角形纸片折叠，使点、点都与点重合，折痕分别为，，得到，若厘米，则的边的长为厘米.

1. 如图，把三角形纸片折叠，使点 $\text{[math]}$ 、点 $\text{[math]}$ 都与点 $\text{[math]}$ 重合，折痕分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，得到 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 厘米，则 $\text{[math]}$ 的边 $\text{[math]}$ 的长为厘米.

基础巩固换一批

1. 教室里的投影仪投影时，可以把投影光线CA，CB及在黑板上的投影图像高度AB抽象成如图所示的△ABC，∠BAC=90°，黑板上投影图像的高度AB=120cm，CB与AB的夹角∠B=33.7°，则AC的长{#blank#}1{#/blank#}cm（结果精确到1cm，参考数据：sin33.7°≈0.55，cos33.7°≈0.83，tan33.7°≈0.67）.

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2. 人字梯为现代家庭常用的工具．如图，若 $A B$ ， $A C$ 的长都为 $2.5 m$ ，当 $α = 55 °$ 时，人字梯顶端离地面的高度 $A D$ 为{#blank#}1{#/blank#} $m$ ．（参考数据： $s i n 55 ° \approx 0.82$ ， $c o s 55 ° \approx 0.57$ ， $t a n 55 ° \approx 1.4$ ）

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3. 如图，正方形ABCD的边长为6cm，则图中阴影部分的面积为{#blank#}1{#/blank#}cm²．

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1. 如图，把三角形纸片折叠，使点 、点 都与点 重合，折痕分别为 ， ，得到 ，若 厘米，则 的边 的长为厘米.