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  • 1. 活动一:感受古今碰撞,阅读下面材料,回答问题。

    “墨子号”将梦想照进现实

    2011 年1月 25 日,中国科学院启动空间科学先导专项,随后“墨子号”等4颗科学卫星正式立项。这意味着中国科学家率先向星地量子通信发起挑战,走进颠覆性科技的“无人区”。

    我国的量子科学实验卫星为什么取名“墨子号”?背后大有深意。众所周知,墨子是我国古代伟大的思想家,实际上他也是世界上最早期的科学家之一,有“科圣”之称。2000多年前,在几乎与希腊思想家德谟克利特 ▲ 原子论的同一时期,墨子也提出了原子的概念。墨子说“端,体之无序而最前者也”,其中“端”是物质不能再分的最原始的单位。墨子还说:“止,以久也”“无久之不止”。这句话的意思是,如果没有外力的作用,运动的物体不会停止下来。看到这里你有没有觉得很熟悉? 这就是中学物理讲到的牛顿第一定律——惯性,任何物体都会保持匀速直线运动状态或静止状态,直到外力 ▲ 它改变运动状态。在同时期的西方,另一位思想家亚里士多德还在错误地认为力是 ▲ 物体运动的原因。

    墨子解释说“景到,在午有端,与景长,说在端”“景,光之人,煦若射……”,意思是▲(A.影B. 画)像倒立是因为光线 ▲ 处有一小孔,入射的光线会在孔中相交;光穿过小孔如射箭一样,是直线行进的……

    光恰恰是量子科学实验卫星开展实验的核心,关于量子的一系列研究都是以光子为载体进行的。中国科学家因此决定将这颗量子科学实验卫星命为“墨子号”。

    (节选自《星耀中国—我们的量子科学卫星》)

    1. (1) 下列选项中的词语填入文中横线处最恰当的一项是( )
      A . 创立 促使 维护 交汇 B . 创造 迫使 维持 融汇 C . 创立 迫使 维持 交汇 D . 创造 促使 维护 融汇
    2. (2) 根据语境,给文中▲选出正确的汉字,并说明理由。

                 , 理由:       

    3. (3) 材料中的小孔成像实验说明了“光的直射原理”。观察材料中的插图,用简洁的文字写出该实验过程。

      光的直射原理:光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。

      ——浙教版初中科学七年级下册

    4. (4) 我国量子科学实验卫星取名为“墨子号”。阅读材料,结合下表,探究这样取名的原因。

      中国部分航天工程及航天器名字一览表

      航天工程

      命名

      航天器

      命名

      行星探测任务

      天问系列

      火星车

      祝融

      太阳探测计划

      “羲和”和“夸父”

      载人飞船

      神舟

      探月工程

      嫦娥工程

      月球车

      玉兔