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  • 1. 践行党的二十大精神,“小岛你好”海岛共富,你我共行动。下面是舟山某校学生以此为主题开展的短视频制作活动,请参与完成。

    【分组拍摄】下面是各组拍摄的内容(片段)。

    第一组

    标题:

    小记者:“小岛你好”

    实施以来,你们的生活有什么变化?

    普陀区葫芦岛岛民:原来我们喝的是坑道井水。现在,我们家家户户装上了自来水,在家门口就能喝到干净的水了。

    定海区东岠岛岛民:过去,我们岛手机信号不好、有线电视频道少。现在,我们装上了宽带,电视频道增加了,用手机看视频也很方便了。

    第二组

    标题:代表跑小岛,民意即时通

    小记者:“代表跑小岛”作为一项制度已在舟山市全市实行。那么人大代表是如何助力海岛共富的呢?

    人大代表夏××:人大代表主动下偏远小岛,针对岛民普遍反映的问题进行调研,收集意见后,以建议的形式提交同级人大常委会,再转交相关政府部门进行办理;最后由人大代表将办理情况反馈给小岛群众,保证“民意即时通”,从而助力海岛共富。

    第三组

    标题:走绿色发展道路需法律护航,更需你我自觉行动

    小记者:今年我市出台的地方性法规——《舟山市国家级海洋特别保护区海钓管理办法》有什么具体

    规定?

    市司法局工作人员:《办法》规定,保护区按照保护优先的原则,采取禁钓区、禁钓期、禁钓鱼种、渔获物标准、渔获物限额等措施;海钓者应持有海钓许可证,禁止使用可能对海洋生态环境造成危害的生物饵料、集鱼诱鱼工具和药剂……

    1. (1) 【剪辑制作】

      请根据第一组的拍摄内容为其短视频拟一个合适的标题。

    2. (2) 第二组在制作时根据拍摄内容增绘了一张“人大代表助力海岛共富”示意图(如下图),但不小心漏绘了第一环节。请写出该环节内容,并从“政治制度”角度简述人大代表做好此环节的理由。

    3. (3) 【评论配音】

      第三组要为短视频增加一段评论配音,请根据该组的拍摄标题,替他们撰写一篇评论文章。(要求:知识运用得当,层次清晰,逻辑严密。)