充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中道德与法治 / 个人与他人 / 生命 / 敬畏生命
  • 1. 近年来,中小学生心理健康问题备受关注,基础教育阶段的生命教育愈发得到重视,全国不少地方的中小学开展了形式多样的生命教育课程。学校开展生命教育课程旨在(   )

    A . 让学生懂得他人的生命比自己的生命重要 B . 展现生命的宝贵,鼓励学生塑造完美形象 C . 引导学生尊重生命、珍爱生命、敬畏生命 D . 确保每个学生都不漠视自己和他人的生命
基础巩固 换一批
  • 1. 在自然灾害、事故灾难面前,党和国家总是争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为( )
    A . 人生的价值在于战胜挫折 B . 各种生命共生存,息息相关 C . 生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的 D . 每个人的生命都是宝贵的,我们要敬畏生命、珍爱生命
  • 2. 下列行为体现敬畏生命的是( )

    ①清明节小华随父母一起去祭祖

    ②小华为留守儿童捐款

    ③小乐骑自行车过马路,经常闯红灯

    ④小梅在路上看到车祸受伤人员,及时拨打120

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 2023 年12月18日,甘肃积石山县发生6.2级地震后,党和国家立即行动把抢救生命作为首要任务,全力救援受灾群众,最大限度减少人员伤亡。这是因为是( )

    ①生命是来之不易的
    ②生命价值高于一切

    ③生命是宝贵的、神圣的 
    ④生命是永恒的、可以接续的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④