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当前位置: 初中道德与法治 / 个人与他人 / 学习与成长 / 认识自己的途径及其意义
  • 1. 12355 是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码。以下是某班公益小组模仿12355提供公益服务,对同学们的心理咨询作出回复的记录,其中不恰当的是(   )

    A . 痘痘多了,我变丑了—正视身体的变化,不因生理变化而自卑 B . 最近学习压力大,我睡不着觉—转移注意力,听听舒缓的音乐 C . 我不断努力,总达不到心目中理想自我的要求—接纳欣赏自己 D . 总觉得别人在议论我—坚持自己的个性,无需理会他人的评价
基础巩固 换一批
  • 1. 孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这说明正确认识自己的途径是(    )

    A . 通过自我观察认识自己 B . 通过集体认识自己 C . 通过相互比较认识自己 D . 通过他人了解自己
  • 2. 如下面表格所示,小文从“别人眼中的我”和“自己眼中的我”两个方面来认识自己。对此,分析正确的是(   )

    别人眼中的我

    父母说我有些内向, 老师说我很用功, 同学说我乐于助人

    自己眼中的我

    我喜欢看书, 喜欢把自己的生活记录下来, 但我不愿意与他人分享

    A . 别人眼中的“我”是最完整的“我” B . 自己眼中的“我”体现了自我评价 C . 通过自我观察并不能正确认识自己 D . 自我评价和他人评价之间相互矛盾
  • 3. 在课堂上,同学们通过了解父母、老师、同学眼中的“我”来认识自己。这种认识自己的途径是( )
    A . 自我观察 B . 他人评价 C . 与自己比较 D . 与他人比较