中学的各科老师风格迥异，张华只喜欢数学老师、生物老师的讲课方式。张华应当（）

1. 中学的各科老师风格迥异，张华只喜欢数学老师、生物老师的讲课方式。张华应当（）

A . 接纳、尊重每位老师的“不同” B . 拒绝和不喜欢的老师主动交往 C . 只接纳、尊重自己喜欢的老师 D . 对不喜欢的老师直接提出批评

基础巩固换一批

1.
习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（）
A .
老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学
B . 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C . 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D . 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
答案解析收藏纠错 + 选题
2. 教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。说明教师（）

A . 是国家经济建设的核心力量 B . 是我们成长路上唯一引路人 C . 承担着教书育人的重要使命 D . 是社会发展最重要的职业

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 鲁迅一生经历过许多老师。《从百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生，鲁迅形容他“极方正，质朴，博学的人” 《藤野先生》里的解剖学日本教授藤野严九郎让鲁迅感言“最使我感激，使我鼓励”；章太炎老师让鲁迅多年之后回忆“他是有学问的革命家”。面对不同风格的老师，我们应该（）

A . 不依靠老师，学会自主学习 B . 尊重和接纳老师的不同 C . 与不喜欢的老师保持最大距离 D . 说服老师改变教学风格

答案解析收藏纠错 + 选题

1. 中学的各科老师风格迥异，张华只喜欢数学老师、生物老师的讲课方式。张华应当（ ）