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防超纲选题
  • 1. 小丽十岁生日那天,外婆送她两只布玩具,一只是大狮子,一只是小兔子,小丽可高兴了,搂着它俩睡着了。晚上,她梦见大狮子和小兔子来到森林里,会发生什么样的故事呢?展开想象,写出来。要求:题目自拟;字数不少于250字。
  • 1. 选择正确的读音①{#blank#}1{#/blank#}(jǐn  jìn)管已经半夜,他们还在{#blank#}2{#/blank#}(jǐn  jìn)情地跳着、唱着。
    ②我想用{#blank#}3{#/blank#}(dàn  tán)簧秤称一下这颗{#blank#}4{#/blank#}(dàn  tán)珠有多重。
    ③建筑工人一年到头埋头苦干,结果{#blank#}5{#/blank#}(luó  lào)下一身疾病。
    ④孙中山说,为了弄明白道理,就是{#blank#}6{#/blank#}(āi  ái)打也值得。
  • 1. 找出错别字,并改在横线上①色彩班斓{#blank#}1{#/blank#}      流意{#blank#}2{#/blank#}      保贵{#blank#}3{#/blank#}
    ②当头一捧{#blank#}4{#/blank#}      茂蜜{#blank#}5{#/blank#}      忧豫{#blank#}6{#/blank#}
    ③五采缤纷{#blank#}7{#/blank#}      侧量{#blank#}8{#/blank#}      进功{#blank#}9{#/blank#}
    ④不理不踩{#blank#}10{#/blank#}      漂扬{#blank#}11{#/blank#}      树稍{#blank#}12{#/blank#}
  • 1. 填上合适的词语{#blank#}1{#/blank#}的服装      打扮得{#blank#}2{#/blank#}      {#blank#}3{#/blank#}地响
    {#blank#}4{#/blank#}的肥料      说得{#blank#}5{#/blank#}        {#blank#}6{#/blank#}地歌唱
  • 1. 按课文内容或积累填空
    1. (1)我们可以从“{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}”感受到长江的壮丽风光;从“水光潋滟晴方好,{#blank#}3{#/blank#}”感受到西湖的柔美;从“{#blank#}4{#/blank#},潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。
    2. (2)表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}。(用《山行》中的诗句填空)
    3. (3)在《赠刘景文》一诗中,描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}。
    4. (4)在《夜书所见》一诗中,“{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}”这两句写景,借落叶飘飞,秋风瑟瑟,寒气袭人烘托游子的凄凉之感。
    5. (5)写一句有关团结一致的名言:{#blank#}1{#/blank#}。
  • 1. 按要求写句子:
    1. (1)用上合适的关联词将两个句子连起来。小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。
    2. (2)风吹着。(扩句)
    3. (3)香甜的气味勾住了小朋友的脚。(改为“被”字句和“把"字句)
    4. (4)仿写句子。小溪淙淙地流向河流河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
      风儿吹醒了树儿,树儿{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}。
    5. (5)用修改符号修改病句。①我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
      ②我敢肯定,明天大概要下雨。
      ③异口同声地说:“赞成!"
  • 1. 选词填空飘扬      飘浮
    ①蔚蓝的天空中{#blank#}1{#/blank#}着朵朵白云。
    ②校园里{#blank#}2{#/blank#}着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。
    陆续     连续     持续
    ③观众们{#blank#}3{#/blank#}走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,两名运动员{#blank#}4{#/blank#}打了十几个来回才见分晓。运动员们高超精湛的球技博得观众一片喝彩,掌声{#blank#}5{#/blank#}了整整一分钟。
  • 1. 阅读下文《富饶的西沙群岛》,回答问题富饶的西沙群岛(节选)
        西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
        海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
    1. (1)文中“{#blank#}1{#/blank#}”一词概括说明了海水颜色多,请找出表示海水色彩不同的原因的句子{#blank#}2{#/blank#}。
    2. (2)找出第1自然段中的两对反义词。{#blank#}1{#/blank#}——{#blank#}2{#/blank#}       {#blank#}3{#/blank#}——{#blank#}4{#/blank#}
    3. (3)文中描写了海底{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}这三种事物。
    4. (4)文中画线的句子运用了{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}的修辞手法,写出了海底珊瑚的{#blank#}3{#/blank#}。
  • 1. 阅读下文,回答问题哪(né)吒闹海
        东海龙王父子称霸(bà)一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
        一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤(qián  kūn)圈,来到大海边,他跳进大海里,取下混天绫在水里一搅,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来,龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
        龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小白龙。
        从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
    1. (1)根据意思在文中找出相应的成语写下来。①依仗权势,欺压别人,成为一方霸主。{#blank#}1{#/blank#}
      ②形容做了许多坏事情。{#blank#}2{#/blank#}
      ③形容波浪极大。{#blank#}3{#/blank#}
    2. (2)判断下列说法是否正确①“你打死我家夜叉,该当何罪?”这句话是三太子在和哪吒商量应该怎么定罪。
      ②哪吒用两件法宝“乾坤圈”和“风火轮”惩(chéng)治了夜叉和三太子。
      ③哪吒是想治一治作恶多端的东海龙王父子,让百姓过上太平日子。
      ④东海龙王的儿子三太子原来是条小黑龙。
    3. (3)读完短文,你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是(    )
    4. (4)哪吒是《封神演义》中的神话人物。我国还有一部长篇神话小说《西游记》.它的作者是{#blank#}1{#/blank#}(A.吴承恩   B.罗贯中   C.曹雪芹),书中你最喜欢的人物是{#blank#}2{#/blank#},因为{#blank#}3{#/blank#}。
    5. (5)我还知道的神话故事有《{#blank#}1{#/blank#}》《{#blank#}2{#/blank#}》等。
  • 1. 给句中划线的字选择合适的解释(填序号)闻:①听见;②听见的事,消息;③有名望的;④用鼻子嗅。
    Ⅰ我国的万里长城举世名。{#blank#}1{#/blank#}
    Ⅱ我每天晚上七点钟都要看中央电视台的新联播。{#blank#}2{#/blank#}
    Ⅲ真是百不如一见。{#blank#}3{#/blank#}
    视:①看;②考察;③看待。
    Ⅳ木板挡住了我的线。{#blank#}4{#/blank#}
    Ⅴ掌声使英子明白,同学们并没有歧她。{#blank#}5{#/blank#}
    Ⅵ今天,上级领导到我校察。{#blank#}6{#/blank#}
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