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    1. (1) 【问题初探】

      综合与实践数学活动课上,张老师给出了一个问题:

      已知二次函数yx2+2x-3,当-2≤x≤2时,y的取值范围为;

      ①小伟同学经过分析后,将原二次函数配方成ya(xh)2+k

      形式,确定抛物线对称轴为直线xh , 通过-2、h和2的大小

      关系,分别确定了最大值和最小值,进而求出y的取值范围;

      ②小军同学画出如图的函数图象,通过观察图象确定了y的取值范围;请你根据上述两名同学的分析写出y的取值范围是

    2. (2) 【类比分析】

      张老师发现两名同学分别从“数”和“形”的角度分析、解决问题,为了让同学们更好感悟“数形结合”思想,张老师将前面问题变式为下面问题,请你解答:已知二次函数y=-x2+2x-3,当-2≤x≤2时,求y的取值范围;

    3. (3) 【学以致用】

      已知二次函数y=-x2+6x-5,当axa+3时,二次函数的最大值为y1 , 最小值为y2 , 若y1y2=3,求a的值.

  • 1. (2023九上·萧山月考) 在二次函数y=ax22ax+b中,当0≤x≤3时,2≤y≤6,则ab=
  • 1. (2024九上·杭州月考) 已知二次函数yax2bxc的图象如图所示,下列说法错误的是( )

    A . 图象关于直线x=1对称 B . 函数y=ax2+bx+c的最小值是-4 C . 当-4≤x≤3时,y≥0 D . 当x<1时,y随x的增大而减小
  • 1. (2023九上·南山月考) 如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,且a≠0)的图象顶点为P(1,m),经过点A(2,1).有以下结论:①a<0;②abc>0;③4a+2b+c<1;④x>1时,y随x的增大而减小;⑤对于任意实数t,总有at2+bt≤a+b.其中正确的有(   )

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①④⑤
  • 1. (2024八下·杭州月考) 根据以下素材,探索完成任务.

    如何设计实体店背景下的网上销售价格方案?

    素材1

    某公司在网上和实体店同时销售一种自主研发的小商品,成本价为40元/件.

    素材2

    据调查,该商品的网上销售价为60元/件时,平均每天销售量是200件,而销售价每降低 , 平均每天就可以多售出件.

    素材3

    该公司在实体店的销售价定为80元/件. 据调查,该实体店的销售受网上影响,其销售量为件.

    问题解决

    任务1

    确定模型

    求网上每天销售该商品的毛利润(元)关于的表达式.

    任务2

    探究销售方案

    若该公司网上每天销售该商品的毛利润为4500元,那么网上销售的价格应定为多少元?

    任务3

    拟定最优方案

    当该小商品的网上销售价是每件多少元时,该公司每天销售这种小商品的总毛利润最大?(总毛利润=网上毛利润+实体店毛利润)最大总毛利润是多少?

  • 1. (2024·温州模拟) 已知为x轴上两点,为二次函数图象上两点,当时,二次函数y随x增大而减小,若时,恒成立,则A、B两点的最大距离为
  • 1. (2024九下·余杭月考) 已知函数 , 设实数满足 , 当时,对应的函数值分别为.当的值最小时,则.
  • 1. (2024九下·深圳月考) 在矩形中,点是射线上一动点,连接 , 过点于点 , 交直线于点

    1. (1) 当矩形是正方形时,以点为直角顶点在正方形的外部作等腰直角三角形 , 连接

      ①如图1,若点在线段上,则线段之间的数量关系是 , 位置关系是

      ②如图2,若点在线段的延长线上,①中的结论还成立吗?如果成立,请给予证明;如果不成立,请说明理由;

    2. (2) 如图3,若点在线段上,以为邻边作平行四边形中点,连接 , 求的最小值.
  • 1. (2024·南山模拟) 已知二次函数 , 则下列说法正确的是( )
    A . 该函数的图象开口向上 B . 该函数图象与轴的交点坐标为 C . 时,有最大值为 D . 时,的增大而增大
  • 1. (2024·南山模拟) 如图,已知二次函数的图象如图所示,其对称轴为直线 , 以下个结论:

    , 其中

    其中正确结论的有( )

    A . B . C . D .
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