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  • 1. 活动:品一品,曲水流觞知雅韵。

    “曲水流觞”是我国古代民间的一种传统习俗,最早可以追溯到西周初年,后来发展成为文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。农历三月,大家列坐于河渠两旁,在上流放置酒杯,酒杯顺流而下,停在谁的面前,谁就取杯饮酒,赋诗一首。

    1. (1) 读了上面这段文字,同学们也列坐在小河旁,效仿古人“曲水流觞”的做法,以水代酒,以“春天”为主题开展对诗活动。下列诗句中你觉得哪位同学对得不正确呢?(    )
    2. (2) 小汉同学想拟一副对联,记录同学们对诗的情景,有几处还有待推敲,请你帮他做出选(    )

      上联:曲水流杯,诗①清溪漾 下联: ②泛觞,泉自远山③

  • 1. 腰封也叫书腰,是在书籍中间另置一条类似腰带的文字介绍,以配合行销或书籍推荐。请仿照示例,为《钢铁是怎样炼成的》设计腰封。

    示例:《红星照耀中国》:第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书。

    这本书真实记录了自1936年6月至10月,美国记者斯诺在西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖和红军将领的情况。

    《钢铁是怎样炼成的》: 

  • 1. 随着科技的发展和城市化进程,环境污染等生态问题日益严重,为此,学校举行了“低碳生活,守护家园”的主题活动。请你参加,并完成相关任务。
    1. (1) 为营造活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语(不能照抄主题)。
    2. (2) 有位同学写的倡议书存在一些问题,请你修改。

      “低碳生活,远离雾霾”倡议书

      亲爱的老师、同学们:

      “世界上最远的距离,不是生与死的距离,就是我在街头牵着你的手,却看不见你。”最近一年以来,大半个中国百余座城市连续陷入严重的雾霾天气之中,PM2.5 居高不下,空气呈现重度污染状况。屡屡发生的雾霾天气,不仅影响着我们的出行,更危害着我们的健康。为此,我们八(1)班全体同学向全校师生郑重倡议:

      (一)尽量减少在雾霾天气中停留时间,外出要戴上口罩加以防范。

      (二)选择步行、骑车、公共交通等绿色出行方式,减少使用私家车。

      (三)

      保护环境是每个公民的责任,让我们一起携手,低碳生活,远离雾霾。

      八(1)班全体学生

      2024年4月26日

      ①文中有一个关联词使用不当,请修改:

      ②该倡议书格式局部出现问题,请修改:

      ③请你再补充一条倡议内容:

    3. (3) 根据对联的相关要求及内容,从以下句子中选出一幅对联,按上下联顺序填写。

      A.低碳成风,谋环保节能大业 B.万众一心,绿芽蔚起千重翠

      C.五海烟霞,绘出盛世新画卷 D.四环五海,生态赢来满眼春

      上联:

      下联:

  • 1. 校园开放日即将到来。假设你将作为校园引导员,给嘉宾做相关介绍,请你准备一段200字左右的介绍词。

    小贴士

    供参考的话题:学校办学理念、学校发展历史、校园建筑布局、学校特色活动等。

    使用恰当的提示词。

    时间顺序的提示词:过去、现在、将来……

    空间顺序的提示词:上、下、前、后、左、右、中间、两边……

    逻辑顺序的提示词:首先、其次,于是、就,因为、所以……

  • 1.  聚焦微信
    1. (1)  70岁的爷爷也开始使用微信啦! 他点开微信,面对众多图标(见图2-4),不知该如何使用。请你挑选一个图标,为爷爷写一段200字左右的使用说明。尽量用爷爷能够理解的话,帮助爷爷尽快掌握操作要领。

    2. (2)  自2011年面世以来,几年时间,微信已然成为人们不可或缺的交流工具。网友们对它也产生了一系列疑问:微信是怎么发展的? 为什么这么多人使用微信? 微信表情包(或微信公众号、“朋友圈”等)到底是怎么一回事? 如何使用微信的一些隐藏功能? 微信有什么不足之处吗?

      请你选择一个话题,小组合作,查找相关资料,共同完成一篇研究小报告。不少于600字。

      写作助手

      ①研究小报告主要包含几个部分:标题、研究目的(原因)、研究内容、参考文献等。

      ② 研究小报告的撰写要注意科学性,做到内容明确、逻辑严谨、条理分明。比如研究表情包时,可以先确定内容:什么是表情包、表情包发展历程、产生原因等;再选择合理的说明顺序:例如说明表情包的发展历程,可以采用时间顺序。还要运用一定的提示词,使文章脉络清晰。

      ③ 注意资料的真实性:所查找、引用的资料要真实;及时记录相关材料及其来源;不能随意修改材料。 

      ④ 为了更好地说明,可以适当运用说明方法、引用相关数据或图片等,增强报告的生动性。

  • 1. 完成“读后感写作指南”。

    【示例】

    海明威的《老人与海》

    王小波

    老人驾着船去出海,带回来的却是一副大得不可思议的鱼骨。在海明威的《老人与海》中,我读到了一个英雄的故事。

    在这本书里,只有一个简单到不能再简单的故事和纯洁到如同两滴清水的人物。 然而,它却那么清楚而有力地揭示出人性中强悍的一面。在我看来,再没有什么故事能比这样的故事更动人,再没有什么搏斗能比这样的搏斗更壮丽了。

    我不相信人会有所谓的“命运”,但是我相信对于任何人来说,“限度”总是存在的。再聪明再强悍的人,能够做到的事情也总是有限度的。老人桑地亚哥不是无能之辈,然而,尽管他是最好的渔夫,也不能让那些鱼来上他的钩。他遇到他的限度了,就像最好的农民遇上了大旱,最好的猎手久久碰不到猎物一般。每一个人都会遇到这样的限度,仿佛是命运在向你发出停止前行的命令。

    可是老人没有沮丧,没有倦怠,他继续出海,向限度挑战。他终于钓到了一条鱼。如同那老人是人中的英雄一样,这条鱼也是鱼中的英雄。鱼把他拖到海上去,把他拖到远离陆地的地方,在海上与老人决战。在这场鱼与人的恶战中,鱼也有获胜的机会。鱼在水下坚持了几天几夜,使老人不能休息,穷于应付,它用酷刑来折磨老人,把他弄得血肉模糊。这时,只要老人割断钓绳,就能使自己摆脱困境,得到解放,但这也就意味着宣告自己是失败者。老人没有做这样的选择,甚至没有产生过放弃战斗的念头。他把那条鲨鱼当作一个可与之交战的敌手,一次又一次地做着限度之外的战斗,他战胜了。

    老人载着他的鱼回家去,鲨鱼在路上抢劫他的猎物。他杀死了一条来袭的鲨鱼,但是折断了他的鱼叉。于是他用刀子绑在棍子上做武器。到刀子又折断的时候,似乎这场战斗已经结束了。他失去了继续战斗的武器,他又遇到了他的限度。这时,他又进行了限度之外的战斗;当夜幕降临,更多的鲨鱼包围了他的小船,他用木棍、用桨、甚至用舵和鲨鱼搏斗,直到他要保卫的东西失去了保卫的价值,直到这场搏斗已经变得毫无意义的时候他才住手。

    老人回到岸边,只带回了一条白骨,只带回了残破不堪的小船和耗尽了精力的躯体。人们怎样看待这场斗争呢?

    有人说老人桑地亚哥是一个失败了的英雄。尽管他是条硬汉,但还是失败了。

    什么叫失败? 也许可以说,人去做一件事情,没有达到预期的目的,这就是失败。

    但是,那些与命运斗争的人,那些做接近自己限度的斗争的人,却天生地接近这种失败。老人到海上去,不能期望天天有鱼来咬他的钩,于是他常常失败。一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的,一个想探索自然奥秘的人也常常会失败,一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”,这种“胜利者”之所以常胜不败,只是因为他的对手是早已降伏的,或者说,他根本没有投入斗争。

    在人生的道路上,“失败”这个词还有另外的含义,即指人失去了继续斗争的信心,放下了手中的武器。人类向限度屈服,这才是真正的失败。而没有放下手中武器,还在继续斗争,继续向限度挑战的人并没有失败。如此看来,老人没有失败,老人从未放下武器,只不过是丧失了武器。老人没有失去信心,因此不应当说他是“失败了的英雄”。

    那么,什么也没有得到的老人竟是胜利的么? 我确是这样看的。我认为,胜利就是战斗到最后的时刻。老人总怀着无比的勇气走向莫测的大海,他的信心是不可战胜的。

    他和其他许多人一样,是强悍的人类的一员。 我喜欢这样的人,也喜欢这样的人性。我发现,人们常常把这样的事情当作人性最可贵的表露:七尺男子汉坐在厨房里和三姑六婆磨嘴皮子,或者衣装笔挺的男女们坐在海滨,谈论着高尚的、别人不能理解的感情。我不喜欢人们像这样沉溺在人性软弱的部分之中,更不喜欢人们总是这样描写人性。

    正像老人每天走向大海一样,很多人每天也走向与他们的限度斗争的战场,仿佛他们要与命运一比高低似的。他们是人中的强者。

    人类本身也有自己的限度,但是当人们一再把手伸到限度之外,这个限度就一天一天地扩大了。人类在与限度的斗争中成长。他们把飞船送上太空,他们也用简陋的渔具在加勒比海捕捉巨大的马林鱼。这些事情是同样伟大的。做这样不可思议的事情的人都是英雄。而那些永远不肯或不能越出自己限度的人是平庸的人。

    在人类前进的道路上,强者与弱者的命运是不同的。弱者不羡慕强者的命运,强者也讨厌弱者的命运。强者带有人性中强悍的一面,弱者带有人性中软弱的一面。强者为弱者开辟道路,但是强者往往为弱者所奴役,就像老人是为大腹便便的游客打鱼一样。

    《老人与海》讲了一个老渔夫的故事,但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。我佩服老人的勇气,佩服他不屈不挠的斗争精神,也佩服海明威。

    (选自《沉默的大多数》)

     读后感写作指南

    项目

    具体策略

    开篇

    文章开头用简短的语言表明自己对本书的总体印象是个不错的办法

    中间部分

    要寻找书中那些机智、动人或有力的话语,并对它们产生的背景做一番描述

    结尾

  • 1. 任务二查阅书评
    1. (1)  你可以通过以下渠道去查找或收听优秀书评。

      ①读书报刊 ②读书节目 ③读书网站 ④作家读书随笔

    2. (2)  阅读王小波《海明威的〈老人与海〉》等优秀读书随笔,在此基础上,小组合作讨论,
  • 1. 任务一展板评星
    1. (1)  学完本单元后,老师布置作业,要求就这个单元的某篇课文写一则200字左右的随感。下面是四位同学的作业,请你给它们评星,并说明理由。

      A.作者所描绘的地方是一个美丽的桃花源。这里土地平旷,房屋整齐,有肥沃的田地、清澈的池塘、挺拔的桑树,男女老少都安居乐业,其乐融融。村中的人最为热情,每家每户都争着招待外来的人,老人与小孩在壮年人的照顾下过得无忧无虑。我真喜欢这儿!

      ——《〈桃花源记〉随感》

      评星:☆☆☆☆☆

      B.《蒹葭》中诗人用蒹葭来寄托自己对爱人的思念,诗中“溯洄从之”“溯游从之”表现出诗人不停地从河的上游到下游来回寻找爱人的踪迹,以至于出现了幻觉。这首诗表现了主人公对美好爱情的执着追求和求而不得的惆怅心情。

      ——《〈蒹葭〉随感》

      评星:☆☆☆☆☆

      C.人之所以被称为高等动物,那是因为人有毅力。《蒹葭》一诗中的主人公为追随、寻觅伊人,没有什么可以阻挡他的步伐。生活中也是如此,每个人都会有想到达的远方、想追寻的人,既然如此,何不像他那般努力? 也许最后“伊人”早不复存在,但你会发现在努力的路上,你已到达了比远方更远的地方。

      ——《〈蒹葭〉随感》

      评星:☆☆☆☆☆

      D.《核舟记》所记载的修狭桃核,“为人五”“为窗八”,又能清楚地看到许多人的神态动作,可见手艺人的技艺高超。但如今许多传统手艺都渐渐消失,小时候听过的吆喝声,如今难觅踪影,小巷总是空荡荡的,感觉似乎少了点什么。正如《老木匠桑伯》里写的一样,那是手艺人一生挚爱的事情啊,快节奏的生活却已经抛弃他们了,他们喘不过气了。

      ————《〈核舟记〉随感》

      评星:☆☆☆☆☆

      理由:

    2. (2)  展板评星活动之后,小组同学围绕“怎样写好读后感”展开了讨论。请写下讨论结果。
  • 1. 看了下面这则材料,同学们以“文旅融合成就‘诗与远方’”为话题展开讨论,请把你参与讨论时说的话写在横线上。

    材料:周女士的儿子申先生告诉记者,母亲今年49岁,前不久母亲听说完整背诵《滕王阁序》就可以免票进景区后,足足在家背诵了两个月。申先生将母亲背诵《滕王阁序》的场景拍摄上传到了短视频平台,获得众多网友点赞,不少网友认为,景区的这一举措有利于让更多的人了解传统文化的魅力。

    甲:对景区而言,“以文塑旅、以旅彰文”,关键在于创新游客参与、互动的方式,让游客能真正沉浸其中,体味其间蕴含的文化内涵,来一场深度体验的心灵之旅,而不仅仅是“下车拍照、上车睡觉”的走马观花式到此一游。

    乙:背诵《滕王阁序》,体味诗文之美。游客从学习默记到最终背下全文而获得的成就感,从现场背诵成功通关中得到的认可,满满都是正能量。

    我:

  • 1. 欣赏壮美河山,说走就走,我们一起当旅游“特种兵”。

    材料一:“特种兵式旅游”就是极限挑战式旅游,利用周末或节假日,用尽可能少的时间游览尽可能多的景点。曾受到出行限制、旅行预算相对有限的大学生们存在一定的“报复性旅游”消费心理。他们身体素质较好,有足够的活力去实践这种高强度的旅行。“特种兵式旅游”火热一时,“硬座直通拉萨”“读万卷书,行万里路,累点又如何”等口号点燃了年轻人心中的激情。

    材料二:

    材料三:“特种兵式旅游”犹如飓风席卷了各种社交媒体平台,“排队上青城山”“夜爬泰山”等吸引眼球的帖子和短视频大量出现。其中一个“特种兵式旅游”视频评论区如下:

    @××景区管理宣传部:节假日游客激增,给景区运营带来很大压力,也会给游客带来安全隐患。大家要安全出行哦。

    @北校区小黄:上周末暴走三万步,我都肌肉拉伤了,小伙伴还有腰椎劳损、急性荨麻疹的,也没谁了。

    @李不错:奔赴山海也要赶场吗? 为拍照打卡而来,拍了发圈即归,有啥意思?

    @彭鹏砰:“特种兵旅行”就像军训拉练,前期攻略的制订、中途的突发状况,主打的就是一个成长!

    1. (1) 下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )
    2. (2) 结合材料一、二,概括“特种兵式旅游”在年轻群体中兴起的原因。
    3. (3) 你的朋友小江观看了许多“特种兵式旅游”短视频,准备在假期也来一次说走就走的旅行,请你为他提几个建议。
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