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  • 1. 读课文《花钟》填空。
    1. (1) 之内,不同的花开放的是不同的。
    2. (2) 植物开花的时间与有关系,比如;还有的花跟活动时间相吻合。
    3. (3) 一位植物学家根据,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在小时依次开放。
  • 1. 下列说法错误的是(    )
    A . 《陶罐和铁罐》是一则有趣的神话故事。 B . 课文主要通过对话展开情节,推动故事发展,塑造人物形象。 C . 陶罐和铁罐的表现不同,最后的结局也不同。
  • 1. 阅读下文,回答问题

        我九岁的时候,(似乎、几乎)每天夜里做梦我都在飞。我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中,在街道上空,在白桦林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,那样随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,(似乎、几乎)想去哪里,就能飞到那个地方。

        通过与小伙伴的交流,我明白了,每到夜晚,我的小伙伴也都会像我一样在梦中飞腾。我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。

        “梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。

        “为什么只有晚上睡觉时才长?”

        “白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖。”

        “那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”

        “这是你们的细胞回想起了远古时代,那个时候,人还是飞鸟。”

        “人怎么会是鸟呢?”我们万分惊讶。

        “岂止是鸟!人还曾经是草履虫,是鱼,是青蛙,是兔子……还曾经是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”

    1. (1) 文中括号里不适当的词是。

    2. (2) 下面几个词语中,________的“解”同其他几个“解”意思不同。(    )

    3. (3) 照样子,改写句子。

      例:我的身体轻盈,随心所欲。

      我的身体是那样轻盈,那样随心所欲。

      ①眼前的情景和我们当年相似。

      ②学校里,老师亲切,同学热情。

    4. (4) 文中的“我”是一个怎样的孩子?

    5. (5) 对这位低年级老师的讲解,你有疑问吗?请选择1~2个问题写下来。

  • 1. 《董存瑞舍身炸暗堡》讲述的是什么时期战斗英雄董存瑞的故事?(    )
    A . 抗美援朝   B . 解放战争   C . 红军长征
  • 1. 下面的语句是从哪些方面去刻画人物形象的,正确的说法是(    )

    一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”

    A . 外貌和神态 B . 语言和行动 C . 情节和环境
  • 1. (2023五上·丰润期中) 用成语概括下面句子的意思,正确的一项是(    )

    陶渊明辞官回乡后,过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜,喝喝茶,生活十分清静自在。

    A . 游手好闲 B . 悠然自得 C . 不思进取 D . 无所事事
  • 1. 根据课文内容填空。

    枣核一蹦就能,因此他柴比别人打得;当牛、驴被官府牵走了,他蹦到,并赶着牲口回到了村子;当衙役打他时,他,衙役怎么也打不着他;最后枣核蹦到,让县官吃尽苦头,而他大摇大摆地走了。

  • 1. (2023五上·北票期中) 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

    句中的“浸”字说明(    )

    A . 桂花香味浓郁。 B . 气候潮湿,有被浸泡的感觉。
  • 1. (2023五上·松滋期中) 下列说法错误的一项是(   )。
    A . 《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。 B . “小珍珠 鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。 C . “桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。 D . “白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
  • 1. (2023六上·礼县期中) 下列诗词与括号内描述的情感不相符的一项是(    )
    A . 待到重阳日,还来就菊花。(盼望相聚) B . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(欢欣舒畅) C . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。(满怀愁绪) D . 移舟泊烟渚,日暮客愁新。(孤寂心情)
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