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  • 1. 《记金华的双龙洞》采用的写作顺序是(    )
    A . 时间顺序 B . 事情发展顺序 C . 逻辑顺序 D . 作者游览顺序
  • 1. (2024六上·江永期末) 下列题目中拟题方式不相同的一组是(    )
    A . 《伯牙鼓琴》《黛玉焚稿》《板桥画竹》 B . 《京剧趣谈》《秦腔戏说》《越剧杂谈》 C . 《少年闰土》《青春中国》《中年烦恼》 D . 《月光曲》《泉水谣》《秋风吟》
  • 1. (2024四上·故城期末) 根据对教材内容的理解,判断下列说法正确的一项是(    ) 
    A . 要把整篇文章读完,理解作者的写作意图之后才能批注。 B . 小组成员讨论时,说话的音量要很大,以便让同伴都能听得见。 C . 我们试着从不同角度提出问题,可以让自己的思考更加全面和深入。 D . 《纪昌学射》启示我们要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想。
  • 1. (2024六上·红安期末) 下面选项中,不正确的一项是(    )
    A . 《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》这两则短小的文言文,讲的都是与中国古代艺术家有关的故事,叙事简洁,余味悠长。 B . 列夫托尔斯泰的短篇小说《穷人》塑造了一个勤劳、善良、充满爱心的劳动妇女形象,彰显了人性之美。 C . 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说,原名《星星》。 D . 读文章时,先想想阅读的目的,再有针对性地选择合适的阅读方法,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
  • 1. 对《蜜蜂》一课理解有误的一项是(    )
    A . 文中的试验告诉了我们蜜蜂具有辨认方向的能力。 B . 从作者身上我学到了遇到事情要善于观察,善于思考。 C . 从作者身上我学到了不轻信、不盲从,要具有求真、求实的科学态度。 D . 文中的试验只是作者感到好玩,随便做做而已。
  • 1. 《清明上河图》具有较高的历史价值,是因为它描绘了哪些方面的内容(    )。
    A . 北宋的风俗人情、人际关系 B . 当时的桥梁建筑情况 C . 汴京的皇宫生活画面 D . 当时的道路交通状
  • 1. 说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为(    )。
    A . 它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。 B . 它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋,是难得的长卷作品。 C . 它构图方式巧妙,状物画人笔笔精到,表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。
  • 1. 填空。

        光是画上的人物就有五百多个:有从乡下来的,有乘船的,有做各种买卖的,有留着长胡子的,有行走江湖的,有摆小摊的,有官吏和……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。

  • 1. 下列句子说法有误的是(   )
    A . 《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。 B . 文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 C . “随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾中。”我体会到了中国航天的历程是坎坷的,古人为此付出了沉重的代价却坚持不懈的奋斗。 D . 我国首次载人航天飞行的成功,向全世界宣告:中国已经成为第五个独立掌握载人航天技术的国家。
  • 1. 读下面的句子,体会燕子的特点,选择合适的答案。

    A.飞行的迅捷    B.飞行的轻盈    C.停歇的悠闲

    1. (1) 小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
    2. (2) 叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
    3. (3) 嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
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