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道题
1.
(2024高二下·余姚月考)
通用技术老师要求学生利用 15mm 厚的多层板设计一款便携式木质小板凳。如图甲、乙所示是某小组的设计方案。该小组同学对自主设计的小板凳进行了测试和评价,评价结果如图丙所示。以下对雷达图的分析 中 不正确的 是( )
A .
成本较高
B .
稳固性较差
C .
携带很不方便
D .
易于制造
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+ 选题
1.
(2024高二下·余姚月考)
某同学欲将一块 120×50×2 的铁板加工成如图所示的轮叉。完成第 5~6 题。
(1) 为确保安装轮轴的两个孔的位置精度符合使用要求,以下加工流程中合理的是( )
(2) 制作支架的过程中,以下操作中不正确的是( )
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+ 选题
1.
(2024·)
如图所示为问界新 M7 的汽车内饰,乘客坐在车内可以语音操控各项功能。从人机关系的角度,下列分析中正确的是( )
A .
该车座椅有多种材质和颜色可供客户选择, 考虑了人的生理需求和心理需求
B .
坐在后排的乘客也能用语音操控车内的各项功能,该设计考虑了特殊人群
C .
可语音启动小憩模式, 座椅根据语音指令自动放倒,实现了人机关系的健康目标
D .
全车采用环保材料,车内甲醛浓度低于大气甲醛浓度, 实现了人机关系的安全目标
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+ 选题
1.
(2024·浙江)
小明家的住宅楼是高层楼房,常出现用水高峰时水压低导致水流量小,用水低谷时水流量大的情况。用水和供水的不平衡体现在供水的压力上:当用水多而供水少时,则压力低;当用水少而供水多时,则压力高。为提高供水质量,小明想设计一款恒压供水控制系统,供水网出口压力值根据用户需求确定,当用水量发生变化时,控制器控制电动机和水泵,调节水泵输出水流量,以实现恒压供水。
(1) 小明发现问题的途径是(单选)____;
(2) 小明在设计该系统时进行了以下分析,其中不恰当的是(单选)____;
(3) 小明制作了模型后准备测试,接下来需要做的是(单选)____;
(4) 根据题图及其描述填写恒压控制系统方框图(填写文字,全对得分)
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+ 选题
1.
(2024·浙江月考)
下列通用技术实践操作过程中,
不合理
的是( )
A .
使用台钻对金属工件钻孔,待孔快钻透时,保持原来的压力和进给速度
B .
在粗糙的长木板上画线之前,先用平刨将木板表面加工平整
C .
焊接元器件时,当焊锡丝融化一定量后,先移开焊锡丝,再移开电烙铁
D .
在金属工件上攻丝,当丝锥切削部分全部进入工件时,就不再施加压力
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+ 选题
1.
(2024·浙江月考)
小明设计了信号灯转换电路,如图 a 所示。他在实践课上用面包板搭建了该电路,如图b所示。测试时,发现两个信号灯始终不亮,请问
至少需要
调整几个元器件才能实现图a电路功能。( )
A .
0 个
B .
1 个
C .
2 个
D .
3 个
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+ 选题
1.
(2024高三下·宁波月考)
如图所示为某企业硫酸铜的生产工艺流程。下列关于该工艺流程的分析中正确的是( )
A .
酸浸与压滤的时序可以颠倒
B .
该工艺流程实现了残渣的循环利用
C .
为实现工期优化可去除离心甩干环节
D .
结晶、烘干和包装是串行工序
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+ 选题
1.
(2024高三下·宁波月考)
如图所示是小明奶奶使用的台灯,台灯不仅能上下、前后、左右调节,而且可通过旋钮调节灯罩(图a)。但在使用台灯过程中发现旋钮无法进行仰角以外的调节,在保持原有尺寸的前提下,小明对灯杆的结构进行局部改进,实现灯罩可以侧转,灯杆可以连续伸缩调节(图b)。请根据题图及其描述完成以下任务:( )
(1) 小明在台灯的改进设计中明确的问题是(单选)
▲
;
(2) 台灯灯杆改进设计时, 以下
不需要
考虑的是(单选)
▲
;
(3) 小明在台灯的改进设计时进行了以下分析,其中
不恰当
的是(单选)
▲
;
(4) 用大小合适的钢块制作灯杆连接件(图 c),合理的加工流程为:(填写文字,全对得分)划线→
→
→锉削→
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+ 选题
1.
(2024高三下·宁波月考)
如图 a所示是用实木板制作的一个小板凳,图 b 是其凳面和凳脚。设计了横档的四种方案,其中合理的是( )
A .
B .
C .
D .
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+ 选题
1.
(2024·浙江月考)
如图所示的逻辑电路,Ui1 、Ui2 为输入信号,Uo 为输出信号。下列输出波形与输入波形关 系中可能的是( )
A .
B .
C .
D .
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