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1. (2024·金沙模拟) 如图所示是 $\text{[math]}$ 天工开物 $\text{[math]}$ 中记录的一种农具“耙”，俗称耙子，是将铁钉固定于木架上制成，用于破碎大土块并平整土地，是我国古代劳动人民智慧结晶，一直沿用至今。当土块太大，耙子不能破碎土块时，人往往会站上耙子耕作，这是采用的方式增大压强。人和耙子的总质量约为 $\text{[math]}$ ，耙子与地面的受力面积约为 $\text{[math]}$ ，则此时耙子对地面的压强为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$

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1. (2024·金沙模拟) 工业大摸底，摸出了中华民族的底气，工业大摸底中摸出的自主研发的碳纤维在结构设计、材料选择、环保理念等方面均具有自主知识产权，选用先进的碳纤维材料代替传统材料制造飞机减小了飞机的质量，这是利用了碳纤维材料本身的较小的特点。

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1. (2024·金沙模拟) 入冬以来我县有多例水痘病毒，已知“水痘病毒”的直径约为 $\text{[math]}$ ，原子的直径约为 $\text{[math]}$ ，下列微观粒子按尺度由大到小顺序排列正确的是( )

A . 水痘病毒、原子、分子、质子 B . 原子、水痘病毒、分子、质子
C . 水痘病毒、分子、原子、质子 D . 分子、水痘病毒、质子、原子

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1. (2024·金沙模拟) 将轻质弹簧的一端固定在竖直墙面，另一端放一木块，推动木块挤压弹簧至 $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 如图甲所示 $\text{[math]}$ 松手后，被弹簧弹出的木块在粗糙的水平面上沿直线运动，当木块运动到 $\text{[math]}$ 点时，弹簧恢复原长；木块离开弹簧后继续滑行至 $\text{[math]}$ 点静止 $\text{[math]}$ 如图乙所示 $\text{[math]}$ 淸在答题卡的坐标图中画出木块从 $\text{[math]}$ 点运动至 $\text{[math]}$ 点过程中，其速度随位置变化的大致关系图象．

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1. (2024·金沙模拟) 想必你经常参与篮球运动或者观看篮球比赛，如图所示，当运动员把篮球投出去后 $\text{[math]}$ 忽略空气阻力 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是( )

A . 运动员继续对篮球做功 B . 篮球仍然受到运动员给它的一个推力
C . 篮球不受任何力的作用 D . 只有重力对篮球做功

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1. (2024·金沙模拟) 如图所示是漂浮在水中的一块泡沫混凝土，它是一种新型的建筑材料，其突出特点是在混凝土内形成封闭的小气孔，使混凝土具有良好的保温、隔热、隔声、防火、抗电磁波等特点。请回答：
1. （1）如果你是一名建筑师，你会用泡沫混凝土来做什么？ $\text{[math]}$ 写出一种即可 $\text{[math]}$
3. （2）分析说明泡沫混凝土能漂浮在水面的原因。
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1. (2024·金沙模拟) 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第 $\text{[math]}$ 次和第 $\text{[math]}$ 次用相同的长木板，第 $\text{[math]}$ 次用表面更加粗糙的长木板。
1. （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平放置的长木板上做匀速直线运动，根据知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
3. （2）比较两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
5. （3）在完成第 $\text{[math]}$ 次实验时控制不好力度，拉力 $\text{[math]}$ 随时间 $\text{[math]}$ 变化的图象如图乙所示，木块的速度 $\text{[math]}$ 随时间 $\text{[math]}$ 变化的图象如图丙所示，则木块在第 $\text{[math]}$ 时所受的摩擦力大小为 $\text{[math]}$ 。
7. （4）后来将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，这样改进的好处是。
9. （5）在做图丁实验时，拉动长木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出长木板表面的时候，摩擦力大小 $\text{[math]}$ 选填“变小”“不变”或“变大” $\text{[math]}$ 。
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1. (2024·金沙模拟) 小兵用如图甲所示电路探究“通过导体的电流与电压和电阻的关系”，电源电压为 $\text{[math]}$ 不变，滑动变阻器的规格为“ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ”。

实验次数
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$
1. （1）实验前，小兵发现电流表的指针位置偏向“ $\text{[math]}$ ”刻度线的左侧，接下来的操作是。
3. （2）实验时小兵设计了如表所示的表格，通过表格可以看出，他的实验目的是探究通过导体的电流与的关系。
5. （3）小兵先用 $\text{[math]}$ 的定值电阻进行实验，闭合开关 $\text{[math]}$ ，调节滑片 $\text{[math]}$ 到合适位置，当电压表示数为 $\text{[math]}$ 时，电流表示数如图乙所示，电流大小为 $\text{[math]}$ 。
7. （4）断开开关 $\text{[math]}$ ，保持滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 不动，再将 $\text{[math]}$ 的定值电阻更换为 $\text{[math]}$ 的定值电阻，闭合开关 $\text{[math]}$ ，接下来小兵正确地操作是。
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1. (2024·金沙模拟) 如图所示，甲是塑料管，乙是铜管，其外形完全相同，铜管可以看做若干闭合线圈叠放组合而成。将相同的两块圆柱形磁铁分别从甲、乙两管上方同一高度同时由静止释放，两磁铁到达塑料管底和铜管底的速度分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，请判断 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小关系，并从能量转化的角度写出判断理由。

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1. (2024·金沙模拟) 如图所示的电路，电源电压保持 $\text{[math]}$ 不变，滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的最大阻值为 $\text{[math]}$ ，设灯丝电阻不变。当闭合开关 $\text{[math]}$ 后，问：
1. （1）滑片移至最左端时，电流表的示数为 $\text{[math]}$ ，则灯泡 $\text{[math]}$ 的电阻 $\text{[math]}$ 为多少？
3. （2）移动滑片至中点时，电流表的示数为多少？
5. （3）移动滑片至中点时，灯泡 $\text{[math]}$ 的实际功率 $\text{[math]}$ 为多少？
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