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道题
1.
(2024七上·嵊州期末)
将一副三角尺按不同方式摆放,下列摆放方式中
与
一定相等的是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
1.
(2024七上·嵊州期末)
在算式
的□中填上运算符号,使结果最小,运算符号是( )
A .
加号
B .
减号
C .
乘号
D .
除号
答案解析
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+ 选题
1.
(2024七上·萧山期末)
古代名著《算学启蒙》中有一题:良马日行二百三十里,驽马日行一百三十里.驽马先行一十一日,问良马几何追及之?意思是:跑得快的马每天走230里,跑得慢的马每天走130里.慢马先走11天,快马几天可追上慢马?若设快马
x
天可追上慢马,则可列方程为( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
1.
(2024七上·萧山期末)
下列各数
,
,
,
中,负数有( )
A .
1个
B .
2个
C .
3个
D .
4个
答案解析
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+ 选题
1.
(2024七上·萧山期末)
(1)
;
(2)
.
答案解析
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+ 选题
1.
(2024七上·萧山期末)
把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形的盒子底部,按图甲和图乙两种方式摆放,若长方体盒子底部的长与宽的差为2,则图甲和图乙中阴影部分周长之差为( )
A .
4
B .
3
C .
2
D .
1
答案解析
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+ 选题
1.
(2024七上·萧山期末)
设
,
,
(1) 化简:
;
(2) 若
x
是8的立方根,求
的值.
答案解析
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+ 选题
1.
(2024七上·萧山期末)
综合与实践
问题情境:“综合与实践”课上,老师提出如下问题:将一直角三角板的直角顶点
放在直线
上,
,
是三角板的两条直角边,三角板可绕点
任意旋转,射线
平分
. 当三角板绕点
旋转到图1的位置时,
, 试求
的度数;
(1) 数学思考:请你解答老师提出的问题.
(2) 数学探究:老师提出,当三角板绕点
旋转到图2的位置时,射线
平分
, 请同学们猜想
与
之间有怎样的数量关系?并说明理由;
(3) 深入探究:老师提出,当三角板绕点
旋转到图3的位置时,射线
平分
, 请同学们猜想
与
之间有怎样的数量关系?并说明理由.
答案解析
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+ 选题
1.
(2024七上·萧山期末)
如图,已知平面上有三点
A
,
B
, C.用无刻度直尺和圆规作图(请保留作图痕迹);
(1) 画线段
, 直线
, 射线
;
(2) 在线段
上找一点
E
, 使得
.
答案解析
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+ 选题
1.
(2024七上·萧山期末)
如图,直线
与
相交于点
B
,
,
, 则
的度数是
.
答案解析
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+ 选题
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