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当前位置:手动组卷 /初中历史与社会(人文地理) /按章节
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  • 1. 陆地面积居世界前六位的国家依次是:美国、巴西、澳大利亚。
  • 1. 区域的人文特色的内容:包括区域的等方面。
  • 1. 区域的自然条件的内容:包括这一区域的等。
  • 1. 地图的三要素:
  • 1. 比例尺:比例尺的分子为1,分母越,比值越,即比例尺越;分母越大,比值越小,则比例尺越小。
  • 1. 在同一幅等高线地形图上,等高线的地方,表示地势起伏和缓(缓坡);等高线的地方,表示地势比较陡峭(陡坡)。

  • 1. 经纬线和经纬度
    1. (1) 经线和纬线

      项  目

      经  线

      纬  线

      定义

      连接两极并且与纬线垂直相交的 (形状)

      与地轴垂直并且环绕地球一周的 (形状)

      长度

      每一条经线长度都

      就半球而言,每一条纬线长度都,赤道最长,到两极逐渐缩短成点;就全球而言,纬度相同的纬线,长度    

      关系

      所有经线都能相交于两极

      除两极外,所有纬线都相互

      纬线与经线垂直

      方向

      方向

      方向

    2. (2) 经度和纬度

      比较点

      经  度

      纬  度

      起点线

      经线(本初子午线)

      0°纬线( ),是南、北半球的

      分界线

      划分方法

      经线为界,向东、向西各划分180°

      以()纬线为界,向南、向北各划分90°

      表示方法

      东经(E)、西经(W)

      南纬(S)、北纬(N)

      分布规律

      东经度的度数越向东越大,西经度的度数越向西越大(东经180°、西经180°重合)

      从赤道向南、北两极度数越来越大,北纬度的度数越向北越大,南纬度的度数越向南越大

      半球的划分

      圈划分东、西半球

      组成的经线

      为界划分南、北半球

  • 1. 比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系:在图幅大小相同的情况下,比例尺越大,地图表示的范围,表示的内容;比例尺越小,地图表示的范围,表示的内容
  • 1. 优势互补

    目的

    为了更好地发挥各地优势,不同区域还可以开展,实现



    实例

    ①依托长江“黄金水道”,优化沿江城镇和产业布局,实现长江上、中、下游区域的互动合 作;②推进京津冀协同发展,建设以首都为核心的世界级城市群;③推进“一带一路”建设,统筹国内外区域开发与国际经济合作

  • 1. PRED问题

    PRED的关系:人口(Population)、资源(Resources)、环境(Environment)与发展(Development)问题,简称为“PRED问题”。人口等问题与人类社会的发展之间存在着错综复杂的关系。

    应对PRED问题

    树立“”的意识,坚持的基本国策,坚持可持续发展,坚定走的文明发展道路,加快建设,形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。

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