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  • 1. (2024七下·秀洲月考) 对于唐代时敦煌的繁华,《旧唐书·地理志》记载,唐朝元宵节灯会盛况是“长安第一,敦煌第二,扬州第三”。据此可知,唐代敦煌地区(   )
    A . 深受中原文化影响 B . 中外文化交流频繁 C . 习俗已经完全汉化 D . 经济发达闻名全国
  • 1. (2024七下·秀洲月考) 北宋、西夏、辽处于多民族纷争和交融的时代,其社会生活各个方面,显示了各民族风俗的丰富多彩,并且你中有我,我中有你。这一时期最显著的政治特点是(   )
    A . 地方军阀割据 B . 外戚与宦官交替专权 C . 民族政权并立 D . 民族和睦,友好交往
  • 1. (2024七下·秀洲月考) 宋徽宗在其名作《燕山亭·北行见杏花》中写道:“凭寄离恨重重,这双燕,何曾会人言语。天遥地远,万水千山,知他故宫何处。”宋徽宗“北行”的原因是(   )
    A . 澶渊之盟 B . 金灭北宋 C . 岳飞抗金 D . 元灭南宋
  • 1. (2024七下·秀洲月考) 唐朝时,一位高僧前后用了12年,历经各种磨难抵达日本,并为中日文化交流作出了卓越贡献。与高僧这段曲折经历相关的史实是(   )
    A . 张骞出使西域 B . 文成公主入藏 C . 玄奘西行 D . 鉴真东渡
  • 1. (2024七下·秀洲月考) 诗歌是承接历史的重要载体。下列诗歌能够反映中华民族交融的是(       )
    A . 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家 B . 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 C . 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城 D . 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
  • 1. (2024九下·温州开学考) 2023年12月,习近平同志在纪念毛泽东诞辰座谈会上强调:“推进中国式现代化,必须进一步全面深化改革开放。”据此,我校九(1)班同学搜集相关资料,开展课题研究。

    【改革促发展】

     改革开放以来我国经济社会发展统计(部分) (单位:元)

    时间

    国内生产总值

    城镇居民人均可支配收入

    农村居民人均可支配收入

    1978年

    0.37万亿

    343

    134

    2000年

    8.9万亿

    6280

    2282

    2023年

    126万亿

    51821

    21691

    【创新铸深功】

    走过不平凡的2023年, 中国经济在砥砺奋进中迎来2024年新开局。

    老工业基地长春, 重点布局航空航天及应用、高端医疗装备和创新药、氢能和新型储能等领域,具有特色优势的现代化产业体系加快构建;制造业新秀安徽, 加紧建设量子信息未来产业科技园, 打造未来产业科技创新和孵化高地;创新高地浙江, 正推动新产业平台高质量发展,一批制造业创新中心、试验验证平台成为引领带动产业科技创新的重要力量。制造业努力向上的背后, 是创新体系不断完善, 创新空间不断拓展。

    ——新华社,2024-1-31

    【众志谱新篇】

    2023年温州创业青年楷模颁奖典礼如期举行,15位新生代企业家登上领奖台。在市政府的大力支持下,这些来自各行各业的年轻人带领企业从事科技研发,走上发展快车道;弘扬筚路蓝缕、披荆斩棘的精神,推动商业模式不断突破创新,取得了斐然业绩。

    1. (1) 上述表格反映了哪些信息?
    2. (2) 结合材料,从创新的角度阐述中国经济实现高质量发展的原因。
    3. (3) 结合温州创业青年的事迹,从多角度阐述应如何推进“中国创造”。
  • 1. (2024九下·温州开学考) 为有效净化网络生态,依法严厉打击网络谣言,温州公安组织开展“打击整治网络谣言”专项行动,始终保持对网络谣言的严打高压态势,坚持依法打击和综合治理相结合,积极营造清朗有序的网络环境。这充分彰显了( )

    ①法治已经成为全体公民的共识 
    ②法律规范着全体社会成员的行为

    ③法治让我们的网络生活更美好 
    ④法律是由国家强制力保证实施的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024九下·温州开学考) 2023年第三季度“温州好人”金强,牵头推进20千伏配网自愈系统建设,在方案设计、现场改造实施等方面不懈攻破难题,推动海经区配电网迈入故障秒级“自愈”时代。他的“好”在于( )
    A . 弘扬了自强不息的奋进品格 B . 践行了爱国敬业的价值准则 C . 传承了团结统一的民族精神 D . 实现了民族复兴的伟大梦想
  • 1. (2024九下·温州开学考) 企业办税像“点菜”一样方便,点击智能系统屏幕便可逐项填写;智慧社区便民服务中心24小时“不打烊”,群众的办事体验不断优化⋯⋯对此,以下同学展开讨论,其中你赞同的是( )

    ①小东:群众参与民主生活,行使监督权和决策权

    ②小华:创新改变生活,创新让生活更美好更便捷

    ③小雪:人民群众的获得感和幸福感得到更好满足

    ④小乐:政府部门的职能越来越多,彰显为民情怀

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024九下·温州开学考) 某校九年级同学围绕“区域文明发展”开展主题学习活动,请你一起参与。

    材料一

    材料二 区域文明交流学习导图

     

    阿拉伯学者认真研究希腊、罗马古典作品,对其加以保存并广泛传播。欧洲人接触到从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”。

     

    历史上的日本先后向两位老师学习过, 一位是中国的唐朝, 一位是近代先进的欧美国家。他把这两位老师的先进文明拿回去仿效改革, 实现了本国的社会转型。

    文明

    交流

    亚历山大东征时,要求进贡者吻他脚下的尘土, 这是东方君王采用的方式。他还下令让三万名波斯男童学习希腊语文和马其顿兵法。

     

    15世纪末至16世纪初,地理大发现使原产于美洲的玉米、马铃薯等作物传到欧、亚、非洲, 原产于欧亚洲的小麦、水稻等作物传入美洲……欧洲人饮用非洲出产的咖啡逐渐成为生活风尚。

     
    1. (1) 读图6,指出A、B两处文明的代表性成就各一例。
    2. (2) 结合学习导图,简析文明交流的影响。
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