（1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于{#blank#}1{#/blank#}（选填“平衡”或“不平衡”）状态；
（2）该同学用图乙所示的装置，通过正确的实验操作，得到下表中的数据。
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 3.0 | 0.20 | 2.0 | 0.30 |
2 | 2.0 | 0.15 | 1.5 | |
3 | 1.5 | 0.20 | 1.0 | 0.30 |
…… | …… | …… | …… | …… |
①第2次实验数据中的阻力臂l2应为{#blank#}2{#/blank#}m；
②第3次实验后，用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线（保持上端悬点不动），如图丙所示，不计摩擦，杠杆{#blank#}3{#/blank#}（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡，原因是{#blank#}4{#/blank#}。
A．拉力F1的大小和方向都发生了变化 B．拉力F1变大，方向不变
C．拉力F1的大小和方向都不变 D．拉力F1的大小不变，力臂l1变小
（1）实验前，把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，小红将右端的平衡螺母向右调，小华认为也可以将左端的平衡螺母向 {#blank#}1{#/blank#}调（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡；
（2）实验中，他多次在杠杆两端加挂钩码，并调节钩码位置，使杠杆保持水平平衡，记录多组数据，这样做的目的是 {#blank#}2{#/blank#}；
（3）如图乙所示，始终保持杠杆在水平位置平衡，小红将弹簧测力计从①位置移动到②位置时，测力计的示数将 {#blank#}3{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
