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初中生物学
/
生物学与科学探究
/
科学探究
/
科学探究的过程
1. 一般情况下,科学探究的过程是( )
A .
提出问题 做出假设 实施计划 制定计划 得出结论 表达和交流
B .
提出问题 做出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流
C .
提出问题 做出假设 制定计划 得出结论 实施计划 表达和交流
D .
做出假设 提出问题 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流
基础巩固
换一批
1. 在探究试验中,对数据进行处理时常要计算平均值,这是为了( )
A .
使每位同学都参与
B .
避免偶然因素,减少误差
C .
探究是否有不同
D .
采用对照实验能力
答案解析
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+ 选题
2. 小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴 趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是( )
地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
种花的湿花盆下
18
干草地中
2
A .
阳光充足
B .
阴暗潮湿
C .
空气新鲜
D .
高温干燥
答案解析
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+ 选题
3. 在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是( )
A .
随手扔掉
B .
放进垃圾桶中
C .
放回大自然中
D .
用作鱼饵
答案解析
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+ 选题
使用过本题的试卷
2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 1.3 生物学的探究方法 同步练习