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高中生物学
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1. 现有两个物种甲、乙(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是 ( )
A .
利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B .
将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株
C .
两种植株杂交后,得到F
1
再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
D .
诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株
基础巩固
换一批
1. 下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( )
A .
蜗牛消化道提取液可降解植物细胞壁,推测其中含有纤维素酶和果胶酶
B .
诱导原生质体融合的方法有PEC诱导法、灭活病毒诱导法等
C .
融合原生质体再生出细胞壁后,经脱分化形成愈伤组织
D .
生长素和细胞分裂素是启动脱分化和再分化的关键激素
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2. 下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )
A .
从大肠杆菌体内制取白细胞介素
B .
在酵母菌体内获得的干扰素
C .
在青霉菌体内提取青霉素
D .
在肠杆菌体内获得胰岛素
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+ 选题
3. 基因治疗是指 ( )
A .
把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
B .
对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
C .
运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
D .
运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
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