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当前位置: 高中化学 / 化学实验 / 化学实验方案的设计与评价 / 性质实验方案的设计
  • 1. 某小组同学欲探究0.1 mol/L Fe3+溶液与 0.1 mol/L S2-溶液的反应。

    1. (1) 小组同学先进行理论预测,提出如下三种可能:

      a.Fe3+与 S2-发生复分解反应

      b.Fe3+与 S2-发生反应

      c.Fe3+与 S2-发生互促水解反应

      依据预测a 写出该反应的离子方程式

    2. (2) 将预测b补充完整,说明预测依据

      在进行实验验证前,先进行资料收集,得到如下信息:

      物质

      颜色

      水中溶解性

      Fe2S3

      黑色

      难溶于水

      FeS

      黑褐色

      难溶于水

      进行如下实验:

      实验步骤

      操作

      现象

      备注

      向2 mL 0.1 mol/L氯化铁溶液中逐滴滴入3滴0.1 mol/L 硫化钠溶液

      产生黑色沉淀, 立即变为黄色沉淀,未见其它明显现象

      自始至终都未见红褐色沉淀

      继续滴加3滴0.1 mol/L 硫化钠溶液

      同上

      继续滴加0.1 mol/L 硫化钠溶液至过量

      产生黑色沉淀,振荡后静置,未发现明显变化

    3. (3) 写出黑色沉淀转变为黄色沉淀的离子方程式

      为进一步探究反应实质,该组同学进行了如下实验:

      实验步骤

      操作

      现象

      向2 mL 0.1 mol/L硫化钠溶液中逐滴滴入3滴0.1 mol/L 氯化铁溶液

      产生黑色沉淀,未见其它明显现象

      继续滴加3滴0.1 mol/L 氯化铁溶液

      同上

      继续滴加0.1 mol/L 氯化铁溶液至过量

      同上

    4. (4) 步骤4与步骤1现象不同的原因可能是
    5. (5) 有同学认为步骤3中产生的黑色沉淀中可能有FeS。请判断他的想法是否合理并说明理由
    6. (6) 依据以上实验现象,可得出结论: