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当前位置: 初中物理 / 力与运动 / 机械运动 / 测量物体运动的平均速度
  • 1. 如图所示,在“测量小车的平均速度”实验中,让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同段路程的平均速度。

    (1)该实验原理是

    (2)需要的测量工具有刻度尺和

    (3)小车通过AB段时测得时间 , 则小车在AB段的平均速度vAB=m/s;

    (4)在测量AB段的平均速度时,如果小车过了B点才停止计时,则vAB(选填“偏大”或“偏小”)

基础巩固 换一批
  • 1. 如图1所示,“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。

    (1)“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是{#blank#}1{#/blank#}。实验中用到的测量工具有秒表和{#blank#}2{#/blank#};

    (2)将小车放在斜面80cm刻度线处,静止放手滑下,放手时开始计时,当小车到0cm时停止计时,通过实验操作,发现{#blank#}3{#/blank#}(“开始计时”或“停止计时”)的时机不好把握。解决问题后,再一次实验。发现小车运动时间太短,时间测量不准确,经过反复尝试会发现,斜面的坡度{#blank#}4{#/blank#}(填“大一些”或“小一些”),可以让小车滑下的时间变得长一些,可以较准确的测量出时间;

    (3)调整好斜面,小车从A点静止滑下,到达C点用的时间如图2所示,小车经过AC段的平均速度是{#blank#}5{#/blank#}m/s;

    (4)实验中观察到小车从斜面上滑下时,越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间,就可以通过{#blank#}6{#/blank#}的方式比较出上半程和下半程的快慢。实际操作过程中,{#blank#}7{#/blank#} (选填“上”或“下”)半程的时间很难直接测出。

  • 2. 物理是以实验为基础的学科,实验中需要用到许多测量仪器,比如:测量物体运动的平均速度实验中用到的测量仪器是{#blank#}1{#/blank#},其测量的物理量是{#blank#}2{#/blank#}。(写出一个即可)
  • 3. “测量小车运动的平均速度 ”实验装置如图所示。让小车从斜面上的 A 点由静止释放,分别将金属挡 板固定在 B 点和 C 点,测出小车从 A 点运动到 B 点和 C 点的时间,即可测出小车在不同阶段的平均速度。

    (1)实验中,用到金属挡板的作用是 {#blank#}1{#/blank#}。

    (2)按照正确的操作步骤进行实验,测得小车从 A 滑到 B 的时间 tAB= 1.6s ,从 A 滑到 C 的时间 tAC=2.4s,则 BC 段的平均速度 vBC={#blank#}2{#/blank#} m/s。