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  • 1.

    阅读材料,回答问题。

    2023年,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词60周年。复兴中学七年级(1)班开展“学习雷锋精神,传承榜样力量”主题探究活动:

    【体悟语录】

    ★一朵鲜花打扮不出春天的美丽,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。★一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

    (1)上述雷锋语录体现了哪些道理?

    【读日记,悟精神】

    日记一一滴水只有放在大海里才能永远不干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候,才能最有力量。

    日记二我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

    (2)阅读日记一,结合集体力量的来源谈谈集体对我们的成长有什么意义?

    【践行精神】

    雷锋在日记里写道:我愿永远做一个螺丝钉。七年级的同学在雷锋螺丝钉精神的感召下义务清理操场、帮助学校食堂进行垃圾分类……以实际行动建设美好学校,书写新时代的雷锋故事。

    (3)结合材料,谈谈我们应该怎样在集体中担当成长,让雷锋精神永流传?

基础巩固 换一批
  • 1.

    【共建美好集体】

    阅读材料,回答下列问题。

    某校七(2)班准备召开一次“共建优秀班集体”主题班会。

    ◆见证集体温暖

    为了解班集体对同学们的影响,王翔在同学中做了一项调查:

    小明说:“我当班干部后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级管理工作,感觉自己工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实了,目标更明确了。”

    小铭说:“我住校一个学期,学会了生活自理。”

    小君说:“在小组合作学习中,我的思维更活跃、视野更开阔了。”

    小雄说:“我学会了关心别人,与同学们友好相处,控制自己的情绪。”

    小宇说:“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”

    (1)同学们的上述感言说明了什么?

    ◆凝聚集体力量

    (2)为帮助同学们进一步正确理解集体的内涵,王翔收集了一些名言和谚语,准备在班级的学习园地里展示。请你帮他注明这些名言所蕴含的道理。

    名言或谚语

    蕴含的道理

    一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。

    千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。

    ◆共建美好集体

    一学期快过完了,王翔发现班级中还存在一些问题,就提出了自己的建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解孩子的学校生活,他建议建立家长交流群……他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。

    (3)心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。向七年级(2)班的同学学习,我们应该怎样为建设美好集体贡献力量?
  • 2.

    阅读材料,回答问题。

    某校七年级(3)班开展了一次以“建设美好集体”为主题的学习探究活动。请你参与其中,完成相关任务。

    【感受集体】小岩说:“我比较胆小,害怕出错,在小组合作学习过程中,我改掉这一缺点,现在胆子也大起来了,在学校举行的演讲比赛中,我还获得了二等奖。”小丽说:“为了不让班级扣分,我改变了爱睡懒觉的习惯,我觉得很自豪。”小杨说:“我性格比较内向,自从数学老师叫我当课代表后,渐渐地,我学会了主动与同学交流,性格也开朗了。”

    (1)从上述同学的话语中,你发现集体对个人的成长有哪些意义?

    【关心集体】小明同学收集了关于集体力量的资料:中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人,汇成托举神舟飞天的强大力量。

    (2)小明从上述材料中提炼出“众志成城能够汇聚强大力量”的观点。请你运用所学知识对该观点加以论证。

    【建设集体】在活动最后,班长总结:这学期,在大合唱比赛中,我们放声高歌,荣获年级第一名;在英语比赛中,我们奋力拼搏,荣获平均分第一名;在课间操、演讲比赛、卫生等方面,我们都取得了较好的成绩。同学们,让我们下学期继续为集体建设加油吧!

    (3)班长在总结最后,倡导同学们下学期继续为集体建设加油。为此,你有何打算?
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    在近一年的学校生活中,七年级学生小闽逐渐融入了新的集体,不断成长。以下是他学校生活的片段:

    片段一   在小组合作学习中,小闽的视野更开阔、思维更活跃了。

    片段二   在学校寄宿生活中,小闽与同学友好相处,生活自理能力大大提高。

    片段三   在出黑板报中,小闽主动与同学交流、合作,黑板报获得超来超多的好班次。……

    (1)学校生活是如何涵养小闽的品格?

    (2)集体生活成就我,集体建设我担当。结合小闽的材料,谈谈个人能为集体建设做些什么?