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集体对个人涵养品格的作用
1. 小明想参加班级足球队,但是同学们说小明“小心眼儿”、斤斤计较,不想要小明参加。小明反思之后调整了自己,让自己多一些团结互助。同学们看到小明的改变,纷纷表示欢迎小明参加班级足球队。这说明集体生活( )
A .
有助于认识和完善自我
B .
没有理解和包容
C .
实现人人自觉自主反思
D .
让我们十全十美
基础巩固
换一批
1. 集体生活涵养我们的品格,下列情况不属于“集体成就我”的是( )
A .
在班级小组合作学习中,我的视野更开阔、思维也更活跃了
B .
从村小学来到县初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力
C .
受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁的大声朗读起来
D .
小明在运动会上取得长跑比赛第一名,他所在的班级被评为优秀班级
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2. 小云参加了班里的合唱队。排练时她觉得自己的声音很难听,不敢张嘴。在同学们的鼓励和帮助下,她终于鼓足勇气决定试一试,却惊喜地发现,周围没有嘲笑,有的只是微笑和掌声。她终于成功地进行了演出。她的成功告诉我们( )
①集体的温暖能促进我们健康快乐地成长
②一切困难都可以靠集体去解决
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④在集体中取长补短,有利于完善自己
A .
①②
B .
②③
C .
②④
D .
①③
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3. “我们在集体生活中,学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。”小丽的感悟告诉我们,集体生活可以( )
A .
培养承担责任的态度和能力
B .
培养人际交往的态度和能力
C .
为发展个性搭建交往的平台
D .
为完善个性创造重要的资源
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