1. 实验小组利用实验室提供的器材，测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电阻。

（1）实验小组连好如图a所示的电路，一闭合开关，小灯泡就发出耀眼的光。他们在操作中的问题是；

（2）问题解决后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡的亮度，多次测量并记录数据（如下表所示）。当电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图b所示，计算此时小灯泡的阻值为（精确到0.1Ω）；

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	不亮	微光	暗	明亮	耀眼
电压U/V	0.6	0.9	1.5	2.5	2.8
电流I/A	0.16	0.20	0.22		0.30
电阻R/Ω

（3）对比不同电压下小灯泡的电阻值可知，小灯泡的电阻随电压的增大而增大主要原因是小灯泡的电阻受温度的影响；

（4）为顺利完成该实验，滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω；

（5）实验小组想用本实验器材探究电流和电压的关系，你认为是否可行并说明理由：。

【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω   1.5A”、B：“20Ω   1A”、C：“50Ω   1A”）、开关、四节新干电池、定值电阻和导线若干。

【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？

【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因和导体的电阻对电流有阻碍作用，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而增大，随着导体电阻的增大而{#blank#}1{#/blank#}。

【设计与进行实验】

（1）小聪首先利用这些器材探究电流与电压的关系，所选用的定值电阻的阻值R=5Ω。如图甲是小聪同学即将准备连接上最后一根导线的电路实物图，同组的小明立马制止他，说他连接过程中存在错误，其错误是{#blank#}2{#/blank#}。

（2）改正错误并检查无误后，开始进行实验。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该位于{#blank#}3{#/blank#}（选填“A”或“B”）端。

（3）实验过程中，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，若电路故障是由电阻R造成的，那么一定是电阻R出现了{#blank#}4{#/blank#}。

（4）研究完电流与电压的关系后，小聪又利用上述器材接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。

【分析论证】分析图乙的I-R图像可得出的实验结论是{#blank#}5{#/blank#}。

【评估交流】为完成探究电流与电阻关系的整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器{#blank#}6{#/blank#}（选填规格的编号即可）。

【实验拓展】小聪同学完成实验后，又想借助图甲电路测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。他将定值电阻换成灯泡，实验时发现，电压表0~15V量程已经损坏，但0~3V 量程还可以正常使用。在不添加器材的情况下，请帮小聪同学提供一个合理的解决方案：{#blank#}7{#/blank#}。

（1）请在图中将电路连接完整；{#blank#}1{#/blank#}

（2）小芳在闭合开关前，先将5Ω的电阻接入电路中，然后将滑动变阻器滑片调至{#blank#}2{#/blank#}（选填“左”或“右”）端；

（3）闭合开关，电流表示数如图乙所示，为{#blank#}3{#/blank#}A。移动滑片，电压表示数如图丙，则需向{#blank#}4{#/blank#}移动滑片，使定值电阻两端电压表为2V；

（4）接下来，小芳和同学们将5Ω的电阻更换成10Ω的电阻接入电路，移动滑片使电压表示数{#blank#}5{#/blank#}（选填“变大”“变小”或“不变”）从而与之前的保持一致，并记录电流表示数填入表格；

（5）实验数据如下：

分析表中数据，可以得结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成{#blank#}6{#/blank#}比；

（6）将10Ω定值电阻换成“2.5V   0.8W”的小灯泡，测小灯泡正常发光时电阻。移动滑片，使电压表示数为{#blank#}7{#/blank#}V时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.3A，此时小灯泡电阻为{#blank#}8{#/blank#}Ω。小芳记录数据并计算小灯泡电阻后，发现灯持续发光一段时间电流表示数有所减小，这是因为小灯泡电阻受{#blank#}9{#/blank#}影响的缘故。

（1）请用笔画线代替导线将甲图电路连接完整（要求：滑片P向右移动时电路中电流变大）；{#blank#}1{#/blank#}

（2）正确连接并规范操作后，闭合开关，两电表均无示数。现将电压表接在滑动变阻器两端时无示数，接在开关两端时有示数，则电路的故障是{#blank#}2{#/blank#}；

A.电阻断路       B.电流表断路       C.滑动变阻器短路       D.开关断路

（3）图乙是改正故障后根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为{#blank#}3{#/blank#}V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应该将滑动变阻器的滑片P向{#blank#}4{#/blank#}端滑动；要完成该实验滑动变阻器的阻值至少是{#blank#}5{#/blank#}Ω

（4）同组的珊珊同学用未知电阻替换电阻R，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为1.5V，电流表示数如图丙所示，该电阻的阻值为{#blank#}6{#/blank#}Ω；

（5）科技小组的同学设计了测量未知电阻Rx阻值的四种电路，电源电压、滑动变阻器R最大阻值均未知，R0是阻值已知的定值电阻。其中能够测量出Rx阻值的电路是{#blank#}7{#/blank#}。