充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中数学 /
  • 1. 如图是一只蝴蝶标本,将其放在平面直角坐标系中,若蝴蝶两个“翅膀顶端”两点的坐标分别为 , 则蝴蝶“翅膀尾部”点的坐标为

基础巩固 换一批
  • 1. 如图,小王告诉小李,图中A,B两点的坐标分别为(3,2),(2,2),小李一下就说出了点C在同一坐标系中的坐标是{#blank#}1{#/blank#}.

  • 2. 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABOC是正方形,点A的坐标为1,1AA1是以点B为圆心,BA为半径的圆弧;A1A2是以点O为圆心,OA1为半径的圆弧;A2A3是以点C为圆心,CA2为半径的圆弧;A3A4是以点A为圆心,AA3为半径的圆弧,继续以点B、O、C、A为圆心,按上述作法得到的曲线AA1A2A3A4A5…称为正方形的“渐开线”,则点A2024的坐标是{#blank#}1{#/blank#}.

  • 3. 如图是一只蝴蝶标本,将其放在平面直角坐标系中,若蝴蝶两个“翅膀顶端”AB两点的坐标分别为3,23,2,则蝴蝶“翅膀尾部”点C的坐标为{#blank#}1{#/blank#}