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当前位置: 初中道德与法治 / 生命安全与健康教育 / 青春 / 青春期及青春期生理变化
  • 1. 一位妈妈这样教育女儿:“脸蛋再好看,看第二眼就觉得没意思了,但文化素养会伴随一生。美貌能“复制”,但修养是“复制”不来的。”难道好看的外表和内在的修养是冲突的吗?下列对此认识正确的是(     )

    ①青春期往往更加关注自己的外表,这是青春期心理的正常表现

    ②片面追求外在美,会滋长虚荣心理,影响学业和正常人际交往

    ③一个人的美应是外在美和内在美的和谐统一

    ④中学生的唯一任务是学习,不应该追求外在美

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
基础巩固 换一批
  • 1. 最近,小新发现原来和自己“平起平坐”的同桌越长越快,半年多就高出一大截,还有意无意地“炫耀”。对此,我们(    )

    ①应悦纳身体发育的不同节奏

    ②要想办法掩盖身体发育的不足

    ③不应因自己的生理变化而自卑

    ④不应嘲弄同伴的生理变化

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 2. “女孩子是绽放的蓓蕾,男孩子是枝头的初果。”进入初中,周围很多同学的生理有了改变。下列态度正确的是(    )
    A . 多参加体育运动使自己长得更高 B . 因脸上长了不少痘痘而讨厌自己 C . 上课时用小镜子关注自己的脸蛋 D . 给班上男同学取绰号“小胡子”
  • 3. 青春是歌,青春是梦,青春如水,青春似火,青春最壮美,青春是人生中最好的年华,每个人都渴望青春。要做到青春无悔,需要我们(    )
    A . 在穿着上标新立异,展现青春风采 B . 把内心封闭起来,保守青春秘密 C . 放任青春冲动,享受青春激情 D . 悦纳生理和心理变化,化解青春烦恼