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初中生物学
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1. 图1是某校学生在调查某海洋生态系统时绘制的食物网简图,图2表示该生态系统中各成分之间的关系示意图,甲、乙是两种不同的生物,它们存在捕食关系,饼状图表示它们体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题:
(1) 若图1表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是图2中的[C]
和非生物部分。
(2) 该生态系统共有
条食物链。如果图2中甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物,并且乙代表图1中的毛虾,则甲对应图1中的生物是
。
(3) 该生态系统中的藻类可用图2中字母
表示,它通过图2中过程②
利用大气中的二氧化碳并释放氧气,维持着生态系统的碳-氧平衡。海域的浅水中有浒苔和石莼等绿藻,稍深处有海带等褐藻,再深处有紫菜和石花菜等红藻,这反映了生物与环境之间的关系是
。
(4) 该海洋生态系统的生物种类及数量能够较长时间保持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的
能力。