生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖过程进行了探索，请结合所学生物学知识回答下列问题：
（一）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代，下图是与生物的生殖发育有关的示意图。
（1）甲图和丙图，它们在发育新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异较大，被称为。
（2）乙图植物的生殖方式是嫁接，如果接穗是基因型AA的黄桃枝条，砧木是基因型aa的毛桃，嫁接成活后结的桃子果肉的基因型是。
（3）丁图为鸟卵结构，如果该卵为受精卵，胚胎发育过程中，能提供营养物质的是(用序号表示)，鸟卵的生殖发育必须经历的过程有。
（二）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。下图表示染色体结构示意图，下表是果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现，用B、b表示控制显、隐性性状的基因。
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 | |
（4）果蝇的翅型有不同表现类型，这一性状由[ ]控制的。
（5）上表为三组果蝇的杂交实验结果，根据第组实验结果可以判断残翅是隐性性状；第一组杂交实验中亲代的基因组成可能是。
（6）现有一只长翅果蝇，为检验其基因组成，让它与残翅果蝇杂交，若子代的性状表现及比例，与表格第二组的实验结果相似，则该长翅果蝇的基因组成是。
