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初中生物学
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生物学与科学探究
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科学探究
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科学探究的过程
1. 为探究氮肥对小麦开花后光合作用的影响,研究人员设置三片试验田,均种植同一品种的小麦,分别控制氮肥量为0、240kg/hm
2
, 300kg/hm
2
, 三组小麦分别用N0、N240、N300表示。从开花当天开始,每5天测量叶绿素含量相对值,重复三次,绘制成图。下列说法正确的是( )
A .
三组小麦的叶绿素含量均在开花后第15天达到最大值
B .
在相同条件下,施一定量的氮肥能促进小麦的光合速率
C .
开花期后,N240组小麦的叶绿素含量始终高于N300组
D .
考虑经济效益,N300组的氮肥量对提高小麦产量更有利
基础巩固
换一批
1.
关于“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验的分析,不正确的是( )
A .
需要配制几种不同浓度的溶液
B .
每种溶液中都放进1只水蚤
C .
在显微镜下数水蚤心率并作好记录
D .
实验中需要设置清水对照组
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2.
某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关判断正确的是( )
A .
该探究中作为对照的是裸地组
B .
实验应选择在水源丰富的地方进行
C .
该探究的实验变量是空气湿度
D .
草坪对空气湿度的影响大于灌木
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+ 选题
3. 某生物兴趣小组以大豆为实验材料,在18℃和25℃条件下,测定大豆种子萌发数。经连续统计,结果如图。根据结果可得出的结论是( )
A .
种子萌发时需要阳光
B .
极度寒冷时种子不能萌发
C .
大豆种子比小麦种子容易萌发
D .
与18℃相比,25℃时大豆种子更容易萌发
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