1. 小明在进行电学实验复习时发现，用图甲的电路可以做多个电学实验。

实验次数	1	2	3	4	5
电压	1	1.4	2	2.2	3
电流	0.1	0.14	0.2	0.22	0.3

（1）连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最端；

（2）小明利用此电路探究“电流与电压的关系”。保持电阻不变，闭合开关，将滑片P从滑动变阻器的一端移到另一端的过程中，收集的实验数据填入上表中。分析表中数据可知：小明使用的滑动变阻器的最大阻值为；

（3）小明利用此电路探究“电流与电阻的关系”。通过实验测得多组数据，根据这些数据绘制了如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图象，由图象分析可知：

①实验中，电阻两端的电压保持不变；

②在电压一定时，电流与电阻成（选填“正比”或“反比”）；

（4）将定值电阻换成标有“”字样的小灯泡，连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数。进一步检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好，电路可能的故障是（假设电路只有一处故障）；

（5）排除故障后，闭合开关，当滑片P滑到某位置时，电压表的示数如图丙所示，为了测量小灯泡的额定电功率，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端滑动。灯泡正常发光时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为W；

（6）完成上述实验后，小明总结如下：用“伏安法”进行的以下几个实验中，需要多次测量求平均值的是（只填序号）。

A．测量定值电阻的电阻值       B．测量小灯泡的电阻值       C．测量小灯泡的电功率

（1）请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右移动时电流表示数变小，导线不交叉；{#blank#}1{#/blank#}

（2）连接电路时，开关应该 {#blank#}2{#/blank#}。闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于最 {#blank#}3{#/blank#}端；

（3）闭合开关，小海发现电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是 {#blank#}4{#/blank#}；

（4）排除故障后，移动滑片P到某一位置时电压表示数如图乙所示，此时定值电阻R两端的电压为 {#blank#}5{#/blank#}V；根据实验数据绘制出定值电阻R的I﹣U图像如图丙所示。由图像可得：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 {#blank#}6{#/blank#}；

（5）小海将定值电阻换成一标有“2.5V”字样的小灯泡继续实验，来测量小灯泡正常发光的电阻。他得到的数据记录在下面的表格中，根据表格中的数据计算出小灯泡正常发光时的电阻为 {#blank#}7{#/blank#}Ω（保留一位小数）。

实验过程中，小海发现小灯泡亮度也逐渐变亮。结合实验现象和数据，本次探究还可以得到实验结论：{#blank#}8{#/blank#}。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至{#blank#}1{#/blank#}（选填“a”或“b"）端；

（2）正确连接电路后，闭合开关S，调节滑动变阻器进行多次测量，部分实验数据如上表所示。第4次测量时，电流表示数如图2所示，此时小灯泡的电阻为{#blank#}2{#/blank#}Ω，电功率为{#blank#}3{#/blank#}W；

（3）由实验数据可以判断，小灯泡正常发光时的电阻可能为{#blank#}4{#/blank#}（选填“①”、“②”或“③”）。

①7.60Ω             ②8.93Ω             ③10.60Ω

（1）用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验时，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表的示数为2V。要测量小灯泡正常发光时的电阻和电功率，应将滑动变阻器的滑片P向{#blank#}2{#/blank#}端移动（选填“A”或“B”）；

（3）灯泡正常发光时，电流表示数如图丙，该灯泡的电阻为{#blank#}3{#/blank#}Ω（保留一位小数）；该灯泡的额定功率为{#blank#}4{#/blank#}W。