某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。（1）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气形成的（填物态变化名称）；（2）根据实验记录的数据，作出

1. 某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
（1）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气形成的（填物态变化名称）；
（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，此时的气压（选填“低于”或“高于”）一个标准大气压；
（3）如图丁，是小明和小红分别绘制水的温度随时间变化的图像，发现水的温度随时间变化图像有一段是相互平行的，若小明实验时烧杯中水的质量 $\text{[math]}$ ，小红实验烧杯中水的质量 $\text{[math]}$ ，则水的质量 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“大于”“小于”或“等于”）。

基础巩固换一批

1. 如图所示是做“观察水沸腾”实验时的现象，通过现象可以判定水{#blank#}1{#/blank#}（填“正在”或“没有”）沸腾；杯口冒出“白气”，这是水蒸气{#blank#}2{#/blank#}（填物态变化名称）形成的。

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2. 夏季的清晨，河面上经常会飘着淡淡的白雾，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气{#blank#}1{#/blank#}形成的，白雾的形成过程中需要{#blank#}2{#/blank#}热。（选填“吸”或“放”）

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3.
雾是水蒸气遇冷在空气中{#blank#}1{#/blank#} 而形成的。近期随着空气质量的恶化，我国不少地区出现“雾霾天气”日益增多。因为“霾”是{#blank#}2{#/blank#} 态有害物质，导致能见度极低，严重造成了视程障碍，北京有位的士司机在“雾霾”的困惑中感叹：“借我一双慧眼吧！”。

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