1. 模拟政协是通过模拟人民政协的活动来体验其参政、议政过程的一项青少年创新实践活动。下面请你结合所学知识共同参与。

拒绝校园霸凌，守护美好青春
【第一步：概念界定】 校园霸凌，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。
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【第二步：调研梳理】 调研摘录 《中国教育报》 检察机关在严格依法办案的同时，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。 部分教育工作者采访实录 基于学生自我认知能力较差，缺乏沟通解决冲突的“技能”，公安机关可以设立“警察叔叔”信箱，提供多方求助渠道，开展专项行动…… 《二十大报告》 加强和改进未成年人思想道德建设，保障儿童合法权益。保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。 浙江新闻网 2024年浙江省两会期间，几名政协委员联合提交了《关于将校因霸凌入法的提案》	（1）请依据材料为《关于校园霸凌入法的提案》撰写理由。
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【第三步：集中展示】 在模拟政协展示会上，小龙和小湾分别发表了以下观点。	（2）你的观点是什么?请结合材料，运用所学知识加以说明。
【第四步：撰写提案】形成提案上交各级政协和相关部门
（3）请从参与民主生活的角度谈谈参加本次模拟政协活动后的感悟。