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青春期及青春期生理变化
1. 七年级学生李华在学习了“悄悄变化的我”之后,画了一张思维导图(如图)。请你帮助他依次完成思维导图中的内容( )
A .
生理变化、认知能力发展、悦纳生理变化
B .
思维变化、自我意识增强、关注自己外表
C .
生理变化、内部器官完善、悦纳生理变化
D .
思维变化、认知能力发展、关注自己外表
基础巩固
换一批
1.
目前,一般把青春初期定义为 ( )
A .
8~11岁
B .
11~15岁
C .
15~18岁
D .
18~23岁
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2. 有人说:“这是一个拼颜值的时代。”曾有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点( )
A .
是正确的,因为爱美之心人皆有之,只有美好的外表才能有美好的青春
B .
是正确的,因为社会上绝大多数人都是以貌取人
C .
是错误的,因为我们在追求外在美的同时,还应该充分体现出青春的内在美
D .
是错误的,因为外在美是天生自然的,无法改变
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3. 腹有诗书气自华。决定个人形象的,不只在衣着,更在气质。这告诉我们( )
A .
美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
B .
要提高品德和文化修养,展现青春的内在美
C .
要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放
D .
成长的不仅仅是身体,更有思想上日渐成熟
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