围绕"青春成长"，某校七年级（4）班开展学习探究活动，请你参与其中。
活动一品味格言
板报组同学准备搜集一些格言来布置班级文化墙。以下是小秦搜集的格言：
格言一：独立思考是智慧的源泉。——爱因斯坦
格言二：兼听则明，偏信则暗。——汉·王符
（1）有同学说，这一组格言寓意矛盾，不能同时作为文化墙素材。对此，请谈谈你的看法。
活动二浅谈认识
有研究发现女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右，这时的男、女孩子在一起觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的举止，想给异性留下好印象。其实，这是"青春萌动"的表现。
（2）结合所学知识，谈谈你对"青春萌动"的认识。
活动三书写提纲
学校拟举办"致青春"为主题的演讲比赛，以下是小琴搜集的一些演讲素材：
素材：习近平总书记曾经说过中国的未来属于青年，而奋斗是青春最亮丽的底色。新时代中国青年要从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，追求更有高度、更有境界、更有品味的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会!
素材二：2024年小米创始人雷军成车圈网红，他出身农村却自幼对计算机兴趣浓厚。大学时受《硅谷之火》影响，激起了他创造一家伟大公司的梦想，并立下两年内修完所有学分，成为一名优秀程序员的目标，虽被认为不可能，但凭借坚强毅力和决心实现全部目标。大学时，他常增电脑学习，手写代码。毕业后加入金山，28岁任总经理，2010年创小米，主攻手机。当时苹果手机高价，山寨机盛行，小米坚持低价，三年做到出货量中国第一、世界第三，还几乎击垮山寨机。雷军向武大捐13亿，鼓励学子学习、科研。他称读书靠奖学金和做项目完成大学，有钱后要回报更多才行。他从农村走出，不断地用努力和智慧书写着属于自己的人生传奇。
（3）结合所学知识和上述素材，请你帮助小琴整理演讲提纲要点。（提纲要求：①紧密结合素材，围绕青春有格、青春飞扬、情感韵味等知识，撰写提纲要点。②观点明确，条理清晰，学科术语使用规范。）
【寻找榜样 传递正能量】
榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。某中学开展了一场“寻找榜样”的主题活动，同学们搜集了以下材料，请根据材料完善活动内容。
新时代好少年 任昱安同学 在学校时发扬互助友爱精神，长期帮助有困难的同学；在校外则是一名热心公益的小公民，积极参加慈善和社区志愿服务活动，在助人中获得美好的情感体验。 | 神舟十六号航天员 桂海潮 17岁时，他将“神五”航天英雄杨利伟视为自己的榜样，梦想有一天也能飞向太空。此后，他发奋图强、勤学好问、严于律己，不断调整状态，最终和梦想交会。 |
倡议书 我们生活在温暖的阳光下、成长在奋进的新时代，要善于寻找身边的榜样，追求止于至善。在此，向全校同学发出如下倡议： ______ |
【传递正能量】一位好人就是一粒善良的种子，一桩事迹就是一盏引路的明灯。近年来，江西省充分利用江西好人优势资源，切实发挥好典型模范的示范引领作用，持续唱响“江西好人文化”品牌。2023年起，江西省委宣传部、省文明办在全省部署开展“好人宣讲‘声＇入人心”活动，通过建立“好人库”、选拔组建队伍、开展备课培训、授旗颁发聘书、组织开展宣讲、打造活动品牌等环节程序，为道德模范和身边好人等先进典型搭建展现自我的平台，推动党的声音“飞入寻常百姓家”，让可感可触、可做可学的鲜活事迹“声”入人心，在全省上下形成“关爱好人、学习好人、宣传好人、争做好人”的浓厚氛围。
（1）运用所学知识，谈谈为什么江西高度重视唱响“江西好人文化”品牌？
【共同成长】同学们被他们的事迹感动，纷纷表示要向他们学习。
（2）作为中学生，我们应该如何向榜样学习，传递情感正能量？
【生活实践】活动结束后，班主任为大家布置了一项任务，请你完成。
（3）尝试以不同方式向你身边的人传递美好情感。（至少两种不同方式）
