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当前位置: 初中道德与法治 / 集体生活 / 个人意愿与集体规则的关系
  • 1. 在足球社团课上,足球教练告诉足球运动员:足球是一项团队运动,队友间默契的配合与协助将成为赢得比赛的关键。在一支队伍中,强大的团队执行力和默契的配合是实现战术意图的基础,能够确保队伍的下限,而上限的高度则离不开"长板"出色的个人发挥与灵光一现。以下是足球运动员对教练言语的理解,你认为恰当的是(     )

    ①我们应认真思考个人与团队、"下限"与"上限"的关系

    ②只有建设优秀团队,个人才能跻身于更高的平台,才能脱颖而出

    ③个人应绝对服从团队精神,甘于牺牲一切,团结协作,无私奉献

    ④个体融入团队是践行团队精神,同时还能够充分彰显自我个性

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
基础巩固 换一批
  • 1. 随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以(    )

    ①尽力做好自己,遵守规则    ②通过恰当的方式表达自己的意见

    ③提出积极的改进建议    ④置之不理

    A . ②③ B . ①③ C . ①② D . ②④
  • 2. 教育部明确规定:中小学生原则上不得将个人手机带入校园。岚岚却总想把手机带进校园。想要解决这一冲突的正确思路是( )

    ①反思个人意愿实现的可能性

    ②找到平衡点,解决冲突

    ③理解集体要求的合理性

    A . ①-②-③ B . ①-③-② C . ③-①-② D . ③-②-①
  • 3. “我很想带手机上学,可是学校不允许。我觉得很郁闷”这位同学的“郁闷”反映岀( )
    A . 个人意愿与集体规则是完全对立的 B . 集体的规则是不正当不合理的 C . 个人的要求总是不正当不合理的 D . 个人的需要和集体的需要不同