为在全社会树立起鲜明的法治文化导向,某校准备开展“《民法典》进校园”主题宣传活动。
【法律渊源】九年级(1)班同学,通过查阅资料,从方案的提出、编撰到公布实施,梳理出《民法典》的编撰经过。在查阅资料的过程中,他们发现民法典系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范,汲取了中华民族5000多年优秀法律文化,同时也借鉴了人类法治文明建设有益成果,民法典凸显着中华文化的印记。
【学典用法一】2023年12月18日,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震,社会各界纷纷捐款捐物,驰援甘肃。王某是直播平台的知名网络红人,他说,我已经打电话向甘肃红十字会承诺捐赠1000万,但是我现在不打算兑现,我只是为了在直播平台蹭热度,然后可以多卖点货。
《民法典》第660条规定,经过公正或其他合法程序的具有救灾、扶贫等公益的赠与合同,赠与人如果不交付赠与财产,受赠人可以请求交付;《民法典》第666条规定,赠与人如果经济状况显著恶化导致生产经营无以为继时,可以不再履行合同。
【学典用法二】今年5月是第三个“民法典宣传月”,九年级(1)班同学在学习中,发现2022年“梵净山金顶刻字案”是全国首例针对在自然、人文遗迹上刻字所提起的公益诉讼。事件经过如下:
一游客在金顶摩崖石壁上刻字。其他游客劝阻无效,拍视频曝光这种不文明行为。 | 网友认为刻四个字重罚12万会让其他游客引以为戒。 | |
↓ | ↑ | |
景区将该游客纳入梵净山生态旅游区入园黑名单。 | 央视专案展播,多家媒体转载报道该事件。 | |
↓ | ↑ | |
人民检察院经多方调查取证,向人民法院提起公益诉讼。 | → | 人民法院依据民法典等法律判决被告支付修复及赔偿费用,并向社会公众道歉。 |
请从文化的角度,简要谈谈阅读上述一段材料后的感想。
运用所学知识,把材料中括号部分补充完整,同时简要分析第十九届亚运会融入这些“中国元素”的意图。