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当前位置: 初中道德与法治 /
  • 1.

    材料一

    情境材料

    对青少年的启示

    2023年春季开学第一课就森林草原防灭火、消防安全、交通安全、防范电信网络诈骗等方面开展安全教育,筑牢安全意识。

    现实中,一些学生遇到困难,往往手足无措,一遇到失败就垂头丧气。

    在遭受欺凌时,可以保存好证据再报警,依法维护自身合法权益。

    小组交流时,对不合理的观点提出质疑

    (1)以上情境对青少年有何启示,请完成表格

    材料二   学习了相关法律后,同学们围绕“预防未成年人犯罪是靠个人自觉还是靠他人监督”展开了讨论,星星和元元两位同学代表各自小组陈述了观点。

    星星:无规则不自由,预防犯罪需要靠他人监督。

    元元:自由不是随心所欲,预防犯罪要靠个人自觉。

    (2)请你运用所学知识,综合上述两位同学的观点,选择其中一位加以评析。

基础巩固 换一批
  • 1. 现实生活中,有些人不讲文明,骑电动自行车不戴头盔。

    观察下边漫画《不戴头盔》,联系所学道德与法治课程内容,对小华的行为进行辨别与分析。

  • 2. 批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,但是要敬重权威,不能向权威挑战。(     )