某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从同学们寄存的梦想中可以感受到（）

1. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从同学们寄存的梦想中可以感受到（）

A . 努力，是梦想与现实之间的桥梁 B . 梦想和现实之间存在一定的差距 C . 编织人生梦想是青少年时期的唯一生命主题 D . 个人梦想要同国家发展、人民需要紧密相连

基础巩固换一批

1.
习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话中指出：“革命理想高于天。没有一大批具有坚定共产主义理想的中华儿女，就没有中国共产党，也就没有新中国，更没有今天我国的发展进步。要把我国发展得更好，离不开理想信念的力量。”下列观点与习近平总书记讲话精神相符合的是(　　)

A . 理想对人的行为有导向、驱动和调控作用 B . 理想是共产党人特有的 C . 理想和现实之间总会有些差距 D . 理想不是一成不变的，而是发展变化的

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2. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课。自“天宫课堂”推出以来，激发了很多青少年对科学的兴趣。启示我们（）

A . 少年的梦想总是和现实有差距且不切实际 B . 少年的梦想反映对个人利益和欲望的追求 C . 少年的梦想都会通过自身的努力来实现 D . 编织梦想是青少年时期的重要生命主题

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3. 2024年是北斗30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，是联合国卫星导航委员会已认定的四大供应商之一，上述成绩的取得见证了中国航天人的骨气、志气，底气。这给我们的启示是（）

A . 要编织人生梦想，让生活更有色彩 B . 实现梦想要努力，付出努力定实现 C . 少年时光当自强，专致学习报家国 D . 少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡

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1. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从同学们寄存的梦想中可以感受到（ ）

1. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从同学们寄存的梦想中可以感受到（）