(1)如图甲所示,将铁块放在长木板上,用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀速直线运动,根据原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数;
(2)如图乙所示,将两个铁块叠放在一起,重复上面的操作。比较甲、乙两次实验,可以得出:在接触面的粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越;
(3)小明又将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验。比较乙、丙两次实验,可探究滑动摩擦力的大小与的关系;
(4)实验后小明和同学交流讨论时发现:在实验中很难使铁块做匀速直线运动。于是小明设计了丁图所示的实验装置,该装置(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。当长木板的运动速度增大时,弹簧测力计的示数(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(1)用弹簧测力计水平拉动牛筋底运动鞋做匀速直线运动,如图所示,记录弹簧测力计示数为F1。根据{#blank#}1{#/blank#}知识可知,牛筋底运动鞋受到的滑动摩擦力的大小为3.2N;
(2)向较轻的橡胶底运动鞋中添加了适量的沙子,使两种鞋对木板的压力相同,在同一木板上重复上述实验,记录弹簧测力计示数为F2,这是采用了{#blank#}2{#/blank#}法来进行探究实验;
(3)比较F1与F2的大小,得出了结论。若F1>F2,说明{#blank#}3{#/blank#}(选填“牛筋底”或“橡胶底”)运动鞋防滑效果好。