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  • 1. 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

    材料一   敦煌是希腊文化、埃及文化、印度文化和中华文化交会的圣地,敦煌莫高窟是不同地域文明交融的艺术时空隧道,敦煌艺术就是多元文明交会孕育而生的文化硕果。

    材料二   如今,敦煌研究院每年都举办国际性的学术会议,与各国学者共同研究挖掘敦煌文化的价值,并不断推动敦煌艺术以展览的方式走出去,目前已在世界上20多个国家举办过敦煌艺术展。

    材料三   在敦煌研究院,有一个说法,叫“一人一窟、一事一生”。有很多专家一辈子就做一件事情,每个人都有一个投注感情最深的洞窟。出生于1964年的赵声良,就是其中一员。1984年,20岁的他大学毕业,选择来到莫高窟东面戈壁滩上的敦煌研究院,至今在敦煌工作38年。他说,“我们守的是一座巨大艺术宝库,里边有取之不尽、用之不竭的文化资源。对于研究者来说,那简直就是一个非常美好的艺术海洋。”在几代敦煌莫高窟文物工作者身上凝练形成了一种可贵的精神品质“莫高精神”。

    1. (1) 结合材料一回答,敦煌艺术的形成说明了什么道理?
    2. (2) 谈谈材料二中敦煌研究院系列做法的意义。
    3. (3) 由材料三,你体会到赵声良对中华文化怎样的情感和态度。