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初中生物学
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1. 了解植物光合作用和呼吸作用的情况,可以帮助提高作物产量。关于玉米一天中生理过程变化的曲线(如图),下列分析合理的是( )
A .
曲线Ⅰ为光合作用,Ⅱ为呼吸作用
B .
玉米在a、c点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C .
比较a、p、c三点,p点有机物积累最多
D .
在b点玉米停止进行光合作用
基础巩固
换一批
1. 农业生产中常蕴含一些生物学原理,以下前后不相符的是( )
A .
播种玉米时合理密植——充分利用光照,提高光合作用效率
B .
扞插的枝条常被剪去大量枝叶——减弱蒸腾作用,减少水分散失
C .
早春播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
D .
移栽茄子秧苗时根部带一个土团——保护根毛,为了更好的吸收水分
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2. 下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是( )
A .
播种时要及时松土,除草
B .
播种玉米时,要保持适当的间距
C .
粮食收获后要及时晾晒
D .
水果蔬菜冷库保存
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3. 下列提高大棚蔬菜产量的措施,不是利用光合作用原理的是( )
A .
给菜地适时松土
B .
延长光照时间
C .
注意合理密植
D .
增加二氧化碳浓度
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