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当前位置: 初中道德与法治 / 生命安全与健康教育 / 情绪情感 / 情绪的调节
  • 1. 情绪,是每个人与生俱来的本能,它如同一把双刃剑,既能激励我们追求更好的生活,也可能使我们陷入困境。学会管理情绪,是我们每个人的必修课。下列情景中,我的情绪管理合理的是(    )

    ①换班主任后我非常难过,长期情绪低落

    ②在学习上感到焦虑时,我会向父母倾诉心中压力

    ③朋友总是抱怨,让我很不开心,我拒绝再当他的“情绪垃圾桶”

    ④在登台表演前感到紧张,我找到一个安静的角落深呼吸,放松心情

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
基础巩固 换一批
  • 1. 有人说,发脾气是本能,控制好情绪是本领。这告诉我们(    )
    A . 要调控好情绪,做情绪的主人 B . 本领强的人情绪不会有波动 C . 发肿气是正常的,不需要管理情绪 D . 永远不发脾气的人必定是强者
  • 2. 人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会合理地调节情绪。下列属于调节情绪正确的做法是(    )

    ①参加体育活动,欣赏音乐   

    ②在课堂上大喊大叫

    ③敞开心扉,向好朋友倾诉   

    ④把愤怒的感受写入日记本

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 3. 每年的5月8日是世界微笑日,各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们(    )
    A . 表达情绪不利于人的身心健康 B . 要学会消除情绪对自己的影响   C . 要学会调节情绪,做情绪的主人   D . 应时刻保持快乐喜悦的积极情绪