试题
试卷
试题
网站首页
帮助中心
购买服务
VIP服务
团体组卷服务
激活VIP
旗下产品
21世纪教育网
校网通
校本资源库
数字化校园
二一排课
二一书城
二一阅卷
二一在线备课
二一教育众包网
登录
注册
当前位置:
初中数学
/
三角形
/
三角形全等及其性质
/
图形的性质
/
全等三角形
1. 王强同学用10块高度都是
的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板
, 点C在
上,点A和B分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离.
基础巩固
换一批
1. 如图,点B,C,D在同一条直线上,∠B=∠D=90°,△ABC≌△CDE,AB=6,BC=8,CE=10.
(1)求△ABC的周长;
(2)求△ACE的面积.
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2. 如图,△ABC≌△BAD,A和B,C和D分别是对应顶点,若AB=6cm,AC=4cm,BC=5cm,则AD的长为多少。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3. 如图,做一个“U”字形框架
P
A
B
Q
,其中
A
B
=
42
cm
,
A
P
、
B
Q
足够长,
P
A
⊥
A
B
,
Q
B
⊥
A
B
,点M从点B出发,向点A运动,同时点N从点B出发,向点Q运动,点M、N运动的速度之比为
3
:
4
,当M、N两点运动到某一瞬间同时停止,此时在射线
A
P
上取点C,使
△
A
C
M
与
△
B
M
N
全等,求此时线段
A
C
的长是多少?
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
相关视频
全等三角形的性质