亚里士多德17岁起就跟随柏拉图学习哲学，长达20年之久。对亚里士多德来说，柏拉图既是他非常崇敬的恩师，也是他的挚友。然而，在探究真理的道路上，亚里士多德毫不掩饰与老师在哲学观点方面的分歧，也毫不留情地批评恩师的错误。一些人指责他是忘恩负义

1. 亚里士多德17岁起就跟随柏拉图学习哲学，长达20年之久。对亚里士多德来说，柏拉图既是他非常崇敬的恩师，也是他的挚友。然而，在探究真理的道路上，亚里士多德毫不掩饰与老师在哲学观点方面的分歧，也毫不留情地批评恩师的错误。一些人指责他是忘恩负义之徒。亚里士多德回应说，“吾爱吾师，吾更爱真理！”这表明，科学思维具有( )

A . 追求认识的客观性 B . 结果的预见性 C . 结果的可检验性 D . 思维表达的形象性

基础巩固换一批

1. 随着中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要深刻认识社会主要矛盾发展变化带来的新特征新要求，把握发展规律，发扬斗争精神，在危机中育新机，于变局中开新局。现阶段社会主要矛盾的调整（）
①是符合中国实际的重大理论创新

②是符合认识规律，遵循逻辑规则的思维

③是对原有主要矛盾的全盘否定

④是充分发挥自发联想的结果

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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2. “赴淄赶烤”成为今年“五一 ”假期的新时尚。淄博旅游“出圈”背后，针对游客消费遇到的难题，淄博政府因势利导，提供了一系列的监管措施和公共服务。政府的做法体现了科学思维（）
①追求认识的客观性 ②结果具有预见性

③结果具有可检验性 ④思维表达的严谨性

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

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3. 党的二十大报告提出，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维等能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这些思维方式（）
①是人与生俱来的能力和思考问题的方法
②指认识的高级阶段，揭示了事物的本质
③是对人类理性认识方式的高度概括
④是具有指导性和针对性的科学的工作方法

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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