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初中生物学
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1. 桂花在桂林已有千余年的栽培历史,集药用、观赏、绿化等功能于一体,桂林也因桂花成林而得名。请据图回答下列问题。
(1) 桂花中有两性株和雄株,两种植株花的结构如图1所示,其中能结出果实的是
(填“两性株”或“雄株")。
(2) 科研人员发现,雄株雄花上的[①]
中产生的花粉比两性株两性花的花药产生的花粉数量更多、活性更强,更容易萌发长出花粉管,使精子与胚珠中的
结合完成受精。据此分析,通过
(填“自花”或“异花”)传粉结出果实的成功率更高。
(3) 科研人员探究了某品种的桂花在不同遮光条件下的生长状态,结果如图2所示。当遮光率为80%时,为了适应弱光环境,桂花叶片细胞中的叶绿素含量维持在较高水平,以维持叶片正常进行
,制造有机物来构建植物体。
(4) 若以该品种的桂花作为校园绿化树木,为了保持桂花树叶常绿、花香怡人,更具有观赏性。结合图2,栽种时应选择遮光率为
%的环境种植。