1. 讨论会。

在课堂的最后15分钟，老师引导各小组之间互相讨论，解决了一些同学的困惑，并在最后对两次课程进行了总结。

1. （1） 在校园里，容易发现小动物的地方都有的特征：
3. （2） 我们在草地、树荫等地更容易发现小动物的踪迹，下列说法不合理的是( )。

   A . 很多小动物以植物为食，在这里它们能够找到足够的食物． B . 繁盛的植物可以为动物提供庇护场所 C . 人类经常在树荫下、草地上休息，能为小动物提供食物
5. （3） 小动物能给植物提供一些帮助，如蚯蚓能够将土壤里的分解为植物所需的养分，蜜蜂能够帮助植物，鸟类能够帮助植物传播等。